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摄影测量与遥感
培养目标：本专业系统培养掌握多种遥感图像分析与处理软件、多种测绘仪器操作方法，以及具备摄影测量与遥感信息获取、空间数据处理、影像解译与分析等相关的基本理论和基本 ……（查看更多）
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景区开发与管理
景区开发与管理(专科)专业于2006年开始招生。该专业培养目标是掌握现代景区开发与管理的基本知识和技能，从事旅游景区管理和旅游接待业务的中高级技术应用性专门人才。在本 ……（查看更多）
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社会体育
社会体育(非师范类、专科)学制两年。培养具有良好的思想道德修养和文化素养，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育的基础理论知识和基本技能，能胜任体育健身、休闲 ……（查看更多）
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体育教育（专科）
体育教育(师范类、专科)学制三年。培养德、智、体、美等全面发展的系统掌握体育的基本理论、基本知识、基本技能和学校体育规律，具有现代教育观念、较强的创新精神和实践能 ……（查看更多）
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社会体育指导与管理
社会体育指导与管理(非师范类、本科)学制四年，毕业授予教育学学士学位。掌握社会体育的基础理论知识和基本技能，积极适应世界体育运动的发展趋势，根据国内全民健身和体育 ……（查看更多）
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体育教育
体育教育（师范类、本科）学制四年，毕业授予教育学学士学位。培 养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能 ……（查看更多）
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舞蹈
培养目标：舞蹈学专业主要培养适应现代社会经济、文化、科技、教育发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心并有发展潜力，具有一定舞蹈理论素养和系统的舞蹈表 ……（查看更多）
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音乐教育
培养目标：音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求， ……（查看更多）
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音乐表演
培养目标：本专业为适应音乐市场需求，繁荣音乐文化事业而培养的具有一定的政治基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事 ……（查看更多）
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音乐
培养目标：本专业培养具有一定的政治基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中、小学或普通中专、社会文艺团体、文化机关、出版及广 ……（查看更多）
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物流工程
一、培养目标本专业是一个计算机与经济管理相结合的专业，旨在培养适应现代经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的，具有管理学、经济学、工学、理学基础知识的，系统掌 ……（查看更多）
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软件工程
学科：理学门类：培养目标:培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析 ……（查看更多）
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计算机科学与技术
一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，具备一定的工程实践能力和创新能力， 具备 ……（查看更多）
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电气工程及其自动化
石家庄学院电气工程及其自动化本科专业始建于2007年，自2007年电气工程及其自动化专业开始招生以来，招生势头良好，第一报考志愿率均在200%以上，学生就业前景广阔，录取人 ……（查看更多）
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通信工程
石家庄学院通信工程本科专业始建于2006年，自2006年通信工程专业开始招生以来，招生势头良好，录取人数逐年递增，目前通信工程专业共有在校生287人。2009年，通信工程专业被 ……（查看更多）
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电子信息工程技术
石家庄学院电子信息工程技术专业始建于2004年，到目前已经招生10年，势头良好，第一志愿报考率和录取率逐年递增，在学校专科专业中名列前茅。共培养出毕业生600余名，在校生 ……（查看更多）
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物理学
石家庄学院物理系历史悠久，1958年建校(石家庄师范专科学校)之初即已经创建了物理系，2014年升本，物理学专业是首批学士学位授予专业之一。物理系实验室后发展为石家庄学院 ……（查看更多）
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电子信息工程
石家庄学院电子信息工程本科专业于2013年获得教育部备案，是在电子信息工程技术专科10年的办学基础上批准开办的，专业始建于2004年，招生和就业势头良好，第一志愿报考率和 ……（查看更多）
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数学教育
一、培养目标以现代教育理论为指导，以科学方法为依据，培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法。 具有运用数学知识解决实际问题的能力、具有运用现代教育技术手段 ……（查看更多）
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数学与应用数学
一、培养目标数学与应用数学专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，使学生受到教师基本功 ……（查看更多）
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信息与计算科学
一、培养目标信息与计算科学本科专业是数学、信息学、统计学和计算技术的交叉专业，培养德、智、体全面发展，具有良好的数学基础和信息安全基本理论、方法和技能，受到科学 ……（查看更多）
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历史教育
培养目标：具有现代教育思想和观念，在德、智、体诸方面全面发展，有较高理论素质和较强教育实际工作能力的中小学历史教学师资队伍。所培养的学生能适应中学综合文科教学和 ……（查看更多）
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文化市场经营与管理
培养目标：具有良好的政治思想素质，有较强的学习和研究能力、实践能力和创新精神，在文化市场经营与管理方面具有扎实的理论知识和职业技能，掌握文化市场的经营特点和运作 ……（查看更多）
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人文教育
培养目标：具有现代教育思想和观念，在德、智、体各方面全面发展，有较高理论素质和较强教育实际工作能力的中学综合文科师资队伍。所培养的学生今后能胜任中学综合文科课程 ……（查看更多）
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文化产业管理
培养目标：具有良好的政治思想素质，有较强的学习和研究能力、实践能力和创新精神，在文化学、管理学方面具有扎实的理论知识和职业技能，掌握文化产业的经营特点和运作规律 ……（查看更多）