日前，教育部发布了《教育部关于批准2018年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师﹝2018﹞21号），我校房敏教授领衔的《“传承与发展并重，特色与引领并举”——我国推拿学教育体系的创立与改革实践》荣获国家级教学成果奖一等奖。同时我校作为主要完成单位参与的《以标准引领全球中医药教育——中医药教育标准的创建与实践》和《入耳入脑入心，同向同行同频：以思政课为核心的课程思政教育教学改革与创新》两个项目均荣获一等奖。此轮我校所获的教学成果奖在数量和质量上均创历史新高。

《“传承与发展并重，特色与引领并举”——我国推拿学教育体系的创立与改革实践》的教学成果围绕现代中医推拿教育体系的创建与人才培养模式的改革创新，在充分挖掘和继承传统的基础上，坚持“传承与发展并重、特色与引领并举、学术发展与人才培养融合并进”等理念，在“院校教育-毕业后教育-继续教育”以及流派传承等各环节全方位构建了卓越中医推拿人才培养体系，开创了推拿教育的多个“全国第一”，奠定了推拿学科专业建设的基本框架，形成了一系列有重大影响的教学成果和教学规范，发挥了重要的示范辐射作用。同时主动对接“健康中国”和中医药健康服务发展战略，以“国际水平、中国风格、中医特色”为主线，率先推动推拿学与康复医学、生物医学工程等其它专业领域的深度融合，提升了传统推拿对新型健康服务人才培养和专业建设的贡献度，有力拓宽了中医药教育国际化、多元化发展路径。该成果形成了人才培养的品牌效应，牢固确立了推拿教育的优势与领先地位，也为充分发挥中医药、特别是传统非药物治疗手段“在治未病过程中的主导作用、在重大疾病治疗中的协同作用、在疾病康复中的核心作用”提供强有力的教育支撑及人才支持。

长期以来，学校坚持以本为本，全面落实立德树人根本任务，遵循高等教育教学规律和人才成长规律，突出人才培养中心地位，创新人才培养机制，优化人才培养模式，深化教育教学改革，提高办学水平，着力培养具有历史使命感和社会责任心，富有创新精神和实践能力的卓越中医药人才。

国家级教学成果奖每四年评选一次，是国家实施科教兴国战略、人才强国战略和落实立德树人根本任务的重要举措，也是对学校人才培养工作和教育教学改革成果的检阅和展示。学校将坚持创新特色和双一流同步推进、传承和创新并重、现代化和国际化并举，继承和发扬中医药特色优势，打造一流中医药精品教育，稳步迈向世界一流中医药大学。（教务处）