近日，中国图书馆学会公布2019年全民阅读工作有关名单，经专家严格评议，我校图书馆“圕蒙学堂”项目脱颖而出，荣获2019年全民阅读优秀项目，这也是四川省在全国唯一获此殊荣的项目。

近年来，我校图书馆在服务本校师生、深入推进大学生阅读推广工作基础上，积极响应、实施国家倡导的“全民阅读”战略，依托我校大学文化高地，立足图书馆馆藏特色资源，充分发挥四川大学学术优势、资源优势、文化优势和人员优势，与四川大学工会、招生办公室、幼儿园等单位联合，创新性地推出高校未成年人阅读推广项目 “圕蒙学堂——四川大学图书馆未成年人阅读成长训练营”。

“圕蒙学堂”借鉴分级阅读、分众阅读理论，通过设计一系列感官体验丰富的系列阅读课程和阅读活动，通过独具特色的“深·身”阅读，让未成年人通过眼看、口读、耳听、手动来唤起多个感官对阅读的体验，力求层层递进地实现阅读层次的深入，引导未成年人进行深度阅读，深度思考，深度探索，在“启蒙”中激发兴趣，在“阅读”中形成语感，在“涵泳”中浸润精神，构建未成年人阅读素养、人文素养、信息素养提升的多层次培养体系。

“圕蒙学堂”根据未成年人的年龄大小和知识结构不同，设计了专门的课程和活动，通过分层次训练，启蒙培养未成年人的阅读素养、文化素养和信息素养，共分三大系列，即：针对提升未成年人家庭阅读力的“亲子阅读”；针对未成年人普及中华优秀传统文化通识教育的“圕蒙课堂”；针对未成年人感知全媒体时代多元阅读，进行信息素养启蒙的“科学夏令营”。自2014年开营至今，来自全国各地从幼儿园至高中各年龄阶段、共计10000余名未成年人参与了课程训练。搜狐网、全国青少年高校科学营网、四川大学工会网站等校内外媒体多次报道，产生了良好的社会效果和影响力。

亲子阅读活动中的各类文化体验

“圕蒙课堂”面向全国各地幼儿园至高中各年龄阶段的未成年人

“科学夏令营”信息素养通识课程现场之“玩转图书馆”体验

面向未来，学校图书馆将继续履行高校图书馆的社会责任，以丰富的文献资源和长期的阅读推广活动，引领未成年人将知识与智慧内化于心、外化于行，最终实现生命的自我观照、自我成长，为推动全民阅读事业、营造“书香家庭”“书香校园”“书香城市”“书香中国”和构建学习型社会作出更多积极的贡献。