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水利电力工程系
黔西南民族职业技术学院水利电力工程系的前身是黔西南州水利电力学校，创办于1978年，有近40年的办学历史。现有教师69名，其中：专业课教师46名（含实验师2名），副高以上职 ……（查看更多）
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机械与电子工程系
机械与电子工程系是学院2004年成立时学院设置的五个系之一，原名工业工程系，2012年更名为机械与电子工程系。在办学的过程中坚持以市场为导向、以就业为根本、以服务为宗旨 ……（查看更多）
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医药系
医药系具有43年的办学历史，其前身为黔西南州卫生学校，学校建校以来，共培养各类医学专业人员万余人。医药系开设有药学、医药营销、康复治疗技术、健康管理等4个高职专业； ……（查看更多）
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生物工程系
生物工程系(原黔西南农业学校)始建于1973年。现有教职工39人，其中教授5人、副教授12人，高级讲师4人；博士1人,硕士研究生10人,具有植物智能快繁中心、植物组织培养室、多媒 ……（查看更多）
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商 务 系
一、办学定位和专业设置坚持“校政企合作、工学结合”办学模式，以产业发展和市场需求为导向，加强专业建设，形成以财会专业为龙头、旅游和酒店专业为特色、电子商务和物流 ……（查看更多）
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护理系
根据学院实际情况报经上级相关部门同意，2015年8月护理系独立运行。护理系现有教职工106人，副高以上职称21人，中级职称26人，初级职称30人，双师型教师30余人。近年来，教 ……（查看更多）
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园林技术
专业培养目标：培养掌握植物学基本知识和花卉栽培、园林规划设计技术的花卉生产和园林绿化事业需要的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：园林植物栽培与管理、园林 ……（查看更多）
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计算机网络技术
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电力系统自动化技术
在办学过程中，水利电力工程系坚持“学训并举”、“以赛代训”、“订单培养”的职业教育理念，逐步形成集“教学、科研、培训、生产”为一体的工科类人才培养基地。 ……（查看更多）
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会计
专业培养目标：培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：会计操作技能，财务管 ……（查看更多）
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旅游管理
专业培养目标：培养掌握旅游企业管理和服务的基本知识与技能，从事旅行社、旅游饭店等旅游行业经营管理和接待服务的管理和高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：旅行 ……（查看更多）
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康复治疗技术
专业培养目标：培养掌握康复医学的基本理论和操作技能，从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：康复治疗技术。 专业核心课程和主要实 ……（查看更多）
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药学
专业培养目标：培养掌握药学的基本理论和专业技能，从事药品生产、检验、一般药物制剂和临床合理用药的高级技术应用性专门人才。 专业核心技能：药品生产与检验、药物制 ……（查看更多）
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护理
专业培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：临床整体护理的基本技能。 专业核心课程与主要实践 ……（查看更多）
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助产
专业培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。专业核心能力：临床助产、母婴保健及护理技能 ……（查看更多）
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茶树栽培与茶叶加工
培养目标：培养具备市场营销、食品科学和农业生物科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，从事茶叶的推广与开发、经营与管理、茶艺文化传播的高级技术应用性专门人才。 ……（查看更多）
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计算机应用技术（大数据方向）
培养目标:培养既能够在传统数据库背景下对数据库进行管理，又能够在云计算、云应用及大数据背景下收集、整理、管理数据及相关数据系统的高级管理人才，能够运用所学知识为企 ……（查看更多）
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食用菌生产与加工
培养目标：培养具有较强的菌种生产能力、指导栽培能力、产品加工能力、品种选育能力以及生物发酵能力，能够从事食用菌生产、加工、研究、建设、管理、服务以及营销等工作的 ……（查看更多）
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电子商务
培养目标:培养旨在适应社会主义市场经济需要的国际化高水平电子商务人才。 主修课程:计算机应用及网络技术、经济学、经济法、管理学、电子商务基础与实务、网络营销等。 ……（查看更多）
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机电设备维修与管理
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计算机应用技术
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汽车服务与营销
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水电站与水泵站电力设备
在办学过程中，水利电力工程系坚持“学训并举”、“以赛代训”、“订单培养”的职业教育理念，逐步形成集“教学、科研、培训、生产”为一体的工科类人才培养基地。 ……（查看更多）
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工程测量
在办学过程中，水利电力工程系坚持“学训并举”、“以赛代训”、“订单培养”的职业教育理念，逐步形成集“教学、科研、培训、生产”为一体的工科类人才培养基地。 ……（查看更多）
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水利水电工程施工
在办学过程中，水利电力工程系坚持“学训并举”、“以赛代训”、“订单培养”的职业教育理念，逐步形成集“教学、科研、培训、生产”为一体的工科类人才培养基地。 ……（查看更多）