齐鲁理工学院始终高度重视学生的成长成才，自觉担当起以德立人、以文化人的重任，积极开展齐鲁文化融入高校育人全过程的研究与实践，实施“九个一”育人工程，养成教育作为“九个一”育人工程的“一养成”，始终贯穿教育教学工作全过程。

为了深入推进大学生养成教育，引导全体学生度过一段充实而有意义的寒假时光，学校推出了养成教育“”六行动”活动，让学生寒假生活“六起来”。

一、阅读经典书籍

（一）阅读一本专业相关书籍。各学院向每个专业的学生推荐3本以上与专业相关的书籍，学生可以在学院推荐书籍中选取或自选一本（须向学院申报）在假期内完成阅读，撰写读书笔记。

（二）阅读一本人文社科书籍。学生根据自身兴趣自选一本人文社科类中外经典著作、畅销书籍，在假期内完成阅读，撰写读书笔记。

（三）阅读一本传统文化书籍。结合学习领会习近平总书记关于传承、创新优秀传统文化的讲话精神，选择一本传统文化书籍（建议优先选择齐鲁文化类），在假期内完成阅读，撰写读书笔记。

二、深入社会调研

利用假期开展一项社会调研活动，撰写一篇调研报告。以调研家乡新时代变化，或齐鲁文化人物与典故等为主，选题自定。

三、塑造优良品行

（一）体育锻炼。假期内选择并坚持一项体育锻炼，每天运动不低于30分钟，养成体育锻炼的好习惯。

（二）整齐整洁。假期内每天坚持整理个人物品和房间，保证生活环境整洁干净，养成整齐整洁的好习惯。

（三）文明礼貌。注意言语文明、礼貌待人，微笑待客，自觉使用礼貌用语（例如：您好、请、谢谢等），养成文明礼貌的好习惯。

四、敬重感恩父母

利用假期积极开展敬重感恩父母活动，坚持为父母做2件及以上事情。

五、涵育爱国情怀

通过收看爱国题材的电视剧、参观周边爱国教育基地等，涵养爱党、爱国、爱民情怀。

六、撰写学习计划

假期内为新学期制定切实可行的学习计划，并在新学期付诸于行动。

一直以来，学校把养成教育作为齐鲁文化育人实践的重要载体，制定“四要素、四模块、十六项”的养成教育基本要素和规范，养成教育从新生入学教育开始，贯穿大学生四年学习生活。通过养成教育，使学生养成受益终身的优良品德、性格和行为习惯，为学生未来的事业发展、幸福美好奠定基础。