本站讯 2020年1月13日，中国海洋大学在崂山校区行远楼第五会议室召开2019年秋季学期教学督导工作总结会，研讨交流本科教育教学督导工作相关情况，副校长李巍然出席会议并讲话。

　　李巍然在讲话中感谢督导专家对学校本科教育教学工作的辛勤付出，并对会议的组织形式及交流内容给予充分肯定，认为专家们的总结有高度、有思想，问题聚焦，既有微观的视察督导，又有宏观的方向引导和指导。对于督导专家们反映的问题，他希望相关单位积极给予解决落实或提出明确的计划规划。同时，他对今后的教学督导工作提出要求，希望督导专家进一步学习了解和贯彻落实好《中国海洋大学一流本科教育行动计划（2019—2024）》；加强对学校创新创业教育课程的关注及相关教学基地的工作督导；在听课过程中加强对课程教材的思想性和学术性内容的审核，同时注意听课密度的分布，使听课工作覆盖全部教学周次，杜绝期末教学可能出现的授课学时缩水等现象；积极参与2020新版本科教学计划的修订，提请各专业负责人注意专业人才培养目标和课程教学目标契合问题，以及不同课程教学内容的衔接或重复问题。针对青年教师培养，他要求相关部门要把课程教学评估指标体系的学习纳入新进教师岗前培训工作中，明确学校教学工作的方向和导向，提升教师以学生为本的意识、课程思政意识和教学质量标准意识。

　　高等教育研究与评估中心副主任何培英介绍了2019年秋季学期教学督导工作相关情况。本学期19位教学督导专家常规督导听课530节次，督教、督管、督学与导教、导管、导学常态化开展，与课程教学评估工作相互呼应、相辅相成，听课力度和覆盖面进一步扩大。一对一联系指导25名青年教师、首开课教师，有效开展了连续性的深度督导。个体式督导、个体与团队督导相结合，深入全校20个学院（中心）开展教学档案检查，对学校立项建设的18门通识课进行了专项督导。

　　教学督导专家郑敬高、黄亚平、侯永海、秦延红分别以“学期督导工作总结与感想”“通识教育理念与模式的认识与探究”“校院携手推进教学能力提升”“全国督导工作会议学习感悟”为主题进行了主题发言；朱萍就学校体育场地的状况进行反馈，呼吁尽快进行场地维修；冷绍升、修德健、肖鹏依次就一对一指导、优秀课程教学观摩等做发言，建议调动院系、督导专家和教学支持各方力量推进一对一指导这项系统性教学工程，广泛宣传、积极动员中青年教师参与优秀课程教学观摩与研讨。

　　教务处处长方奇志在交流时表示，教务处高度重视督导专家反馈的意见和建议，2020年学校将以课程质量提升为重点，着力建立健全课程质量标准，探索推进新生研讨课、导论课、前沿课等课程建设，引导教师在课程教学执行大纲中制定更加明确而细化的教学目标，提出对学生上课的基本要求，特别是新学期第一堂课要讲清楚为什么要上这门课、这门课与先修后续课程的关系、课程如何考核等课程基本规范问题。

　　高等教育研究与评估中心、教学支持中心主任段善利主持会议，学校第八届教学督导团全体成员，人事处、教务处、学生工作处、高等教育研究与评估中心、教学支持中心和后勤保障处负责人参加会议并就相关问题进行了交流研讨。

通讯员：常顺

编辑：左伟

责任编辑：李华昌