11月28日，南京大学第二十届“创新与育人”研究生导师交流会在仙林校区召开，2019年新增博士生导师、硕士生导师参加会议。会议由研究生院副院长朱俊杰主持，校党委常委、副校长、研究生院院长王振林出席并讲话。会议就研究生导师如何做好研究生教育、科学研究和立德树人等话题进行研讨和交流。

现场 (王红兵 摄影)

研究生院常务副院长、研工部部长周济林作“构建‘南京大学卓越而有灵魂的研究生教育体系’”的主题报告。报告围绕“立德树人、内涵发展、提高质量”的总体要求，从思政育人、招生举措、培养工作、学位工作四个方面简要回顾了研究生院这一年来的工作进展和取得的成效，未来将继续通力合作、五育并举、全过程把关，培养满足国家重大需求的新时代中国特色社会主义的建设者。

中国科学院院士祝世宁从他参加第一届“创新与育人”导师交流会的体会，以及他的导师闵乃本院士对他的培养出发，提出导师应该将家国情怀根植心中，要把导师这一身份当作义务与责任，要从学问、学术、方法、生活和发展多方面与学生积极交流沟通，在培养学生科研能力的同时，传承、延续南大精神。同时强调科研创新应该立足于科学的判断和分析而非追逐热门，要对今后科学的前沿和热点有预见。

学科建设与发展规划办公室主任陆现彩以《关于指导研究生的几点思考》为题作主题发言，他指出导师不仅要传道、授业、解惑，道德文章也应灿烂有华。他认为研究生培养是一个师-生-校三方互动的系统工程，研究生培养不仅是导师的权利，更是必须高质量履行的义务。应该坚持科研成果导向 + 人才培育导向，陆老师从导师和院系分管领导的角度阐述了研究生教育的核心，即招生是关键、培养是核心、学位是抓手、规范是底线。

纪委副书记、纪委办公室主任、生命科学学院教授焦瑞华就《新时代下新型师生关系和研究生工作现状》作主题发言，她强调要育人为本、德育为先、立德树人，导师是研究生培养的第一责任人，不仅要负责指导研究生的业务学习，也要关心研究生政治思想上的健康，真正做到教书育人，为人师表。

随后，研究生院各办公室主任分别重点介绍了相关事务的时间节点和注意事项，提醒新导师在研究生培养中需要关注的方面。

王振林在总结发言中高度肯定了三位教授结合自身工作实际所作的经验分享，并强调了导师在研究生工作中的重要地位与作用。他指出，招生、培养、学位等每个环节均存在风险点，需要切实加强防范。研究生院也将针对研究生改革工作中的难点出台相应的政策措施，更好地服务导师，奋力谱写研究生教育新篇章。

（研究生院）