【南林新闻中心讯】10月16日，中国学位与研究生教育学会2018年会员代表大会暨学术研讨会在北京举行，我校副校长张金池等申报的“基于校-企-生多赢的‘五维一体’涉林专业学位研究生培养模式改革与实践”获得第三届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖，是全国林业高校首次获得该类奖项。会上，我校当选为中国学位与研究生教育学会第六届理事会理事单位，发展规划与学科建设处处长杨平被评为中国学位与研究生教育学会第五届理事会优秀工作者。

        为鼓励教育创新，深化教育改革，促进研究生培养质量持续提高，中国学位与研究生教育学会自2014年设立“中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖”，每两年评选一次，旨在奖励在研究生教育理论研究与教育教学实践工作中开拓创新、作出突出贡献、取得显著成效的集体和个人。此次评选，共收到来自全国的296项教育成果申报，依照评选办法，经形式审查、网络评议、复评答辩、审核批准及公示等环节，共评出教育成果奖40项，其中特等奖1项、一等奖9项、二等奖30项。

        自2009年我国开始专业学位研究生教育改革起，我校先后完成了全国教指委、江苏省等13项研究生教育改革项目研究，积极探索、先行先试，构建了基于校-企-生多赢“五维一体”的涉林专业学位研究生质量提升体系，有效解决了专业学位研究生优质生源短缺，重知识传授、轻实践培养，企业主体作用欠强等问题，实现了培养质量提升一体化目标，为培养合格的林业事业应用型人才打下坚实基础。