11月12日下午，东北大学“课程思政”工作领导小组召开工作研讨会。校党委书记熊晓梅、党委副书记张国臣参加会议。会议听取了我校“课程思政”工作开展情况汇报和工作推进计划，并对下一阶段“课程思政”工作的开展进行了认真研究讨论。

熊晓梅指出，不断加强和改进东北大学“课程思政”工作，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等会议精神的一项重要举措，是扎实推进“三全育人”综合改革试点高校建设工作的有效抓手之一。学校从上学期开始启动全校的“课程思政”建设，就目前开展情况看，10个试点单位工作积极性较高、教师主动性较强，“课程思政”工作整体推进比较顺利。第一批校级示范课程和大量院级示范课程都能根据学校要求，个性化、渐进式开展课程设计或授课工作，取得了很好的建设经验，探索了很多创新性的建设形式和方法。这些成功的经验和方法，需要不断梳理、总结、推广、提升。

熊晓梅强调，教育的最终目的是落实到培养人这一目标上来。“课程思政”是今后教育教学改革的主攻方向，是学校党委着力推动的一项重点工作。要深入挖掘每一门课程蕴含思政元素，发挥每一门课程潜在的思政功能。要以情动人、以理服人，及时纠偏、适时维稳，真正取得润物无声、化育无形的育人成效。

熊晓梅表示，“课程思政”是一个回归教育本原的过程，是找回教育的“初心”和“使命”的过程，必须在课程内容上、课程载体上高度重视其价值引领作用。要充分调动全校上下的积极性、主动性、创造性，创新运行模式、探索推广路径、保障资源供给、加大支撑力度、健全落实机制、提升工作内涵。