3月1—7日，信息科学与工程学院面向全体学生开展新学期学生成长诉求调研排查工作。

开学伊始，学院全体辅导员通过召开学生思想动态调研座谈会、走访寝室、召开线上班会、年级会议等方式，全面调研学生在思想、学业、生活、身体健康等方面的成长诉求，排查安全隐患。学生工作办公室制作了《信息科学与工程学院本科生学情分析报告（2021-2022学年第二学期）》，从面、线到点位具体分析了学生目前的学业问题。对学业困难学生，辅导员遵循“一管到底”原则，联动班导师，开设“同频实验班”，充分发动专任教师、学生党员和班级骨干等开展帮扶行动。同时，学院还对部分困难学生有针对性地开展了心理健康帮扶和走访慰问。