4月12日上午，东北大学在主楼824室召开实验教学中心考核评估工作布置会，副校长孙雷，各实验教学中心主任、副主任参加会议。

资产与实验室管理处负责人简要回顾了近几年教学实验室建设的重点工作，对下一阶段实验教学中心考核评估工作、实验技术队伍建设、项目库建设、标准化建设等重点工作进行了详细部署，并就关键环节进行了重点强调。

孙雷表示，2021年是“十四五”规划的开局之年，要将实验教学中心建设放到国家、区域和学校的高度，深刻认识实验教学中心对建设高质量本科教育，适应东北全方位振兴重大战略，学校跨越“百年东大”，奋力推进“双一流”建设的重要支撑作用。在学校、各实验中心及全体人员的高度重视及努力拼搏下，实验教学中心在管理体制、运行机制、建设模式和资源投入方面均取得了显著成绩，并逐步由外延式发展向内涵式发展模式转变。

孙雷强调，要深入推进实验教学中心“一二三”建设模式，加快推动实验教学中心内涵式发展。要抓住实验教学这1个核心，适应新理念，系统推进实验课程整合与改革，促进理工与人文等课程的交叉和融合，打造创新与变革的东大模式。要做好资源与文化2项保障，要紧紧围绕契合实验教学需求这个核心点，健全多元投入机制，着重投入产出效益，持续改善优化实验教学条件；要以文化人、文化育人，在构建智能、智慧、有序、高效的标准化及信息化实验教学软环境基础上，突出实验中心建设特色，着力培育有温度、有高度、有视野、有格局的实验室育人氛围。要抓实队伍建设、考核评估、开放运行3个抓手，要全面加强实验技术队伍建设，通过政策引导及重点举措，培育建设精于专业、支撑有力的高素质实验技术队伍；要以考核评估为手段，坚持“问题导向、以评促改、以评促建”，形成促进实验中心内涵提升的长效机制；要树立“共享”理念，在资源、空间、模式及内容方面全面创新，切实推进仪器设备及实验室开放运行，实现资源的优化配置和高效利用。

孙雷希望，各实验教学中心要提前部署、深入谋划，做好实验教学中心“十四五”发展建设规划的编制，要加强工作的协同联动，紧盯任务、强化担当、忠于使命，以“功成不必在我、功成必定有我”的精神境界和责任担当，全力推动工作落实，为学校“双一流”建设作出应有贡献。