在“全国党建工作示范高校”培育创建工作中，东北大学纪委在学校党委的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕中心工作，立足职能定位，以“五个推进”为抓手，推动构建全面监督体系，深入推进“廉洁东大”建设，有效发挥监督保障执行、促进完善发展作用，以纪检工作的高质量发展推动全面从严治党和党风廉政建设向基层延伸、向纵深发展，为党建工作示范高校培育创建和一流大学建设提供坚强保障。

推进政治监督常态发展，保障党的教育方针和立德树人根本任务贯彻落实

——推动践行“两个维护”具体化。在制定文件、征求意见、调研座谈、监督检查等工作中，督促把“两个维护”要求体现在教育教学、学术科研、管理服务等办学治校各方面、全过程。

——紧盯习近平总书记重要讲话和指示批示精神贯彻落实。召开学校纪委全委会传达学习党中央和中央纪委全会精神，把习近平总书记重要讲话精神、中央纪委全会精神和教育系统全面从严治党工作视频会议精神融入到学校年度党风廉政建设工作计划和责任分解清单之中。

——严明党的政治纪律和政治规矩。要求各级党组织担负起维护政治纪律和政治规矩的责任。深化治理贯彻落实党的理论和路线方针政策存在政治偏差，贯彻上级决策部署只表态不落实、维护师生群众利益不担当不作为等问题。

——协助做好校内巡察工作。校内巡察机构未独立设置前，协助学校党委制定开展巡察工作的总体方案，对巡察组织领导、机构设置、人员配备等提出建议。研究制定巡察工作办法等制度文件。选派人员参加每一轮巡察工作任务。督促做好巡察整改有关工作。

推进日常监督创新发展，保障制度严格执行、作风建设过硬和权力规范运行

——围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育开展跟进监督。坚持早入手、抓重点、出实招工作思路，对24个二级党组织主题教育重点任务和关键环节跟进监督90余次。主题教育期间，开展10余场廉洁讲座，推动清正廉洁做表率。

——围绕疫情防控、返校复学、研究生复试等重点任务开展精准监督。指导二级纪委在疫情防控和返校复学监督工作中侧重“十个聚焦”。在研究生复试监督工作中，紧盯自命题工作保密管理、“三随机”工作机制的督导落实、复试小组成员的廉政把关、纪律教育培训等方面，靶向发力、精准施策。

——围绕特殊类型考试招生、扶贫等工作开展专项调研监督。督促主责部门做好艺术类、体育类录取新生入学资格复查工作，对有关工作开展“回头看”和自查自纠。聚焦扶贫工作组织领导、项目实施、干部选派、资金使用等方面开展书面调研监督。

——围绕日常监督和信访举报中的突出问题开展全流程再造监督。启动实施20余个重点部位的全流程再造监督工作，校纪委书记带队与相关部门对接交流，与部门主要负责人开展谈心谈话，共同排查廉政风险隐患，全链条优化工作流程，推动廉政风险防控动态管理。推动落实领导干部插手干预重大事项记录制度。

——围绕二级党组织全面从严治党主体责任落实情况开展同级监督。建立二级单位纪委书记和纪检委员每年向学校纪委书面报告所在党委履行全面从严治党主体责任情况、政治生态情况工作机制，将开展同级监督情况纳入二级单位纪委书记和纪检委员年度考核内容。

——围绕持之以恒正风肃纪开展重要时间节点“四风”监督。面向全校教职员工，制发通知加强廉洁提醒。及时传达学习中央纪委国家监委网站发布的典型案例通报。督促各级党组织早向党员干部、教职员工打招呼、提要求。研究制定规范党员干部操办婚丧喜庆事宜等有关规定。

推进协助职责融合发展，保障主体责任和监督责任一贯到底

——明确责任分工。将党风廉政建设责任分解清单细化为校党委班子、机关和直属部门、各分党委（直属党总支）和学院三个大类。协助学校党委召开全面从严治党工作会议，列席监督二级党组织全面从严治党工作会议。

——突出量化要求。明确校领导每年至少听取1次分管部门和联系学院落实全面从严治党和党风廉政建设责任情况汇报，至少与分管部门班子成员和联系学院主要负责人进行1次谈心谈话，至少讲1次廉政党课等任务要求。

——注重分层分级。对于校领导班子成员，督促运用好常委会、中心组学习等渠道，加强对违纪违法典型案例通报的传达学习。对于中层领导干部，组织开展集中性警示教育、任职前廉政谈话、针对性谈话教育等工作。对于一般干部师生，推动开展入党入职、提职交流、入校离校等廉洁教育培训，组织开展廉政文化系列活动。

推进执纪问责规范发展，保障严的主基调和稳中求进总基调落实到位

——坚持去存量、遏增量，从严从实开展执纪审查。规范问题线索集中管理，严格执行问题线索处置请示报告程序，深入落实问题线索集体研究制度，定期分析研判信访举报总体情况，对信访反映的典型性、普遍性问题提出针对性的处置意见，对信访量较多、问题反映比较集中的部位开展廉政约谈。

——改进纪律处分决定执行工作，发挥纪律处分决定的惩戒、警示、教育作用。开展案件质量评查，完善审查审理工作程序。督促组织人事等部门抓好职务级别和工资等相关生活待遇调整、处分影响期内年度考核及评先评优等关键环节。加强案件剖析，强化以案促改。

——坚持标本兼治，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”。认真处置问题线索，强化“不敢腐”的震慑。研究制定二级党组织纪律检查工作暂行规定、二级党组织纪检工作“十必做”等制度文件，发挥制度治本之策作用，扎牢“不能腐”的笼子。组织开展典型案例警示教育“五式”学习、廉政文化作品大赛、廉政文化建设创新工程等系列廉洁教育活动，以文育人，增强“不想腐”的自觉。

推进体制改革纵深发展，保障同级监督和重点岗位监督提质增效

——深入贯彻纪检工作双重领导体制。认真落实监督执纪工作以上级纪委领导为主的要求，严格请示报告程序，按时完成上级纪检组织交办的各项任务。主动对接驻教育部纪检监察组和辽宁省纪委监委，争取业务指导。进一步规范内部工作程序，优化内部工作流程，加强内部的制约和监督。

——持续深入推进“三转”。按要求调整校纪委书记分工，调整后只分管纪检监察和巡察工作。全面梳理学校纪委参加的52个议事协调机构，退出除继续参加的全面从严治党和党风廉政建设工作领导小组等9个议事协调机构外的其他议事协调机构。进一步聚焦主责主业，履行监督的再监督职责，推动职能部门发挥职能监督作用。

——充分发挥二级纪委和纪检委员监督作用。组织开展二级单位纪委书记和纪检委员业务培训，加强对二级纪委工作指导。构建上下贯通的监督格局，加强上级党组织和纪检组织对下一级党组织的监督，打通全面从严治党和党风廉政建设向基层延伸的“最后一公里”。

——深入实施“素质能力提升工程”。建立周学习、半月谈、月交流学习制度。选派14人次参加驻教育部纪检监察组和辽宁省纪委监委组织的业务培训，被上级纪检组织抽调1名干部参与有关专项工作。赴东北四所高校调研学习。开展深化“三转”、强化政治监督以及新中国成立以来我国纪检监察制度发展历程与特色等课题研究。

在教育部思政司主办的第七届全国高校廉洁教育活动暨“携手打击腐败”公益广告作品征集活动中，学校有7份作品进入全国入选名单，其中1份作品入围了全国仅10项的精品项目；3人获得全国大学生廉洁知识问答先进个人；学校被授予优秀组织单位。

征尘犹未洗，整装再出发。新时代高校纪检工作使命光荣、责任重大。学校纪委将严格履行党章赋予的职责，认真协助学校党委推进全面从严治党和党风廉政建设，巩固深化“全国党建工作示范高校”培育创建成果，坚持实事求是、依规依纪，一体推进不敢腐不能腐不想腐，以严密监督体系防范风险挑战，推动治理体系和治理能力现代化，适应新时代新阶段发展要求，保障学校各项事业蓬勃向前。