9月24日，2021年工程教育专业认证动员大会在汉卿会堂308室举行。教学质量监控与评估中心负责人、相关工作人员，部分工科学院教学副院长、教学办主任，部分工科专业负责人、专业联络人参加会议。会议由教学质量监控与评估中心主任宋叔尼主持。

宋叔尼就专业认证申请的时间及程序、申请报告的撰写要点、相关材料的整理使用及注意事项等进行了详细介绍，对毕业要求指标分解、达成度的评价、持续改进机制的构建等专业认证工作的要点、重点、难点进行了认真梳理分析，并就专业认证申请阶段的相关问题，与参会教师进行了交流和探讨。宋叔尼强调，专业认证是高等教育质量保障体系的重要组成，是扎实推进一流专业建设的重要抓手。各专业应尽快达成共识，充分认识到认证工作的重要性和紧迫性，提高认识、把握机遇、争取主动、抢占先机，推进并积极做好工程教育专业认证工作，推动专业建设质量和人才培养质量提升。

据悉，工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度，也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。工程教育专业认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念，不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求，也是各高校促进专业建设、提高人才培养质量的契机。截至目前，学校已有12个专业通过工程教育专业认证。