中国高等教育学会第七届理事会第九次会议暨2020年高等教育国际论坛年会现场

11月20日至22日，中国高等教育学会第七届理事会第九次会议暨2020年高等教育国际论坛年会在河南郑州举行。我校副校长李伟凯、教务处处长张永强参加了理事会会议和国际论坛年会。

在11月20日举行的中国高等教育学会第七届理事会第九次会议上，中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波作了工作报告。杜玉波从六个方面总结了学会一年来取得的显著成绩和面临的新情况、新问题、新挑战，提出了2021年学会工作总体思路。副会长姜恩来作了理事会年度财务工作报告。与会理事审议并通过了理事会工作报告和财务工作报告。副会长张大良就《中国高等教育学会事业发展“十四五”规划（2021-2025年）》（征求意见稿）作了说明。会议强调，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届四中、五中全会精神，围绕教育部党组中心工作，全面实施学会发展战略构想，解放思想，开拓创新，坚持问题导向和目标导向，推动学会产出高质量研究成果、咨询意见，提升学会参与高等教育治理能力和水平，促进学会工作实现高质量发展。

11月21日至22日，由中国高等教育学会和郑州大学联合主办的2020高等教育国际论坛年会召开。本次会议主题为“加快推进大学治理体系和治理能力现代化”。教育部党组成员、副部长钟登华，河南省委常委、宣传部部长、省委高校工委书记江凌出席开幕式并致辞，河南省副省长霍金花出席。杜玉波作主题报告。开幕式由中国高等教育学会副会长、教育部原党组成员、副部长林蕙青主持。

钟登华指出，世界正面临百年未有之大变局，全球高等教育专家学者会聚国际论坛，共同探讨后疫情时代高等教育的变革与发展，意义深远。深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，推动高等教育高质量发展，要深刻认识发展成就，进一步坚定高等教育制度自信。我国在短时间内建成世界最大规模的高等教育体系，有力支撑了经济社会快速发展，人民立场更加突出，服务国家能力和水平显著增强，高等教育治理能力不断提升。要聚焦教育强国建设，提升服务构建新发展格局能力和水平。构建新时代高等教育高质量发展体系，要坚持党对高等教育工作的全面领导，进一步明确方位、锚定目标，体现改革创新根本动力、问题导向、目标导向、系统观念，加强治理体系和治理能力现代化建设。

杜玉波以《适应新发展格局需要 推进高等教育高质量发展》为题作主题报告。他指出，新发展格局下实现我国高等教育高质量发展需要从六方面做出努力：一是落实立德树人根本任务，巩固以学生为中心的理念，尊重人才培养规律，构建适应新发展格局需要的人才培养体系；二是通过优化区域布局结构、调整学科专业结构、建设分类办学体系，优化适应新发展格局需要的教育布局结构；三是提升适应新发展格局需要的创新服务能力，争当服务经济高质量发展的主力军、甘坐强化基础研究的冷板凳、占领加快关键核心技术攻关的制高点，在服务支撑国家人才需要和创新需求等方面担当更为重要的责任；四是注重理念革新、思想先导，破立结合、以立促破，综合施策、协同发力，形成适应新发展格局需要的教育评价机制；五是坚持党的全面领导、把握办学方向，完善思想政治工作体系、落实立德树人，完善内部治理结构、汇聚办学合力，完善适应新发展格局需要的大学治理结构；六是坚持扎根中国与融通中外相结合以“合力解题”，坚持有选择的“请进来”、有章法的“走出去”、有目标的“深参与”，坚持开放共享与合作共赢、营造发展新格局，开拓适应新发展格局需要的开放合作局面。

会议期间，李伟凯与省教育厅领导、兄弟院校同行专家就有关人才培养“十四五规划”和本科教育质量提升等问题进行了深入交流。

本届论坛采用线上和线下相结合的方式进行，设置“大学校长论坛”“学者论坛”“博士生论坛”分论坛，100余位国内外高等教育领域专家学者作报告，总报告105场。来自美国、俄罗斯、英国等27个国家和地区114位嘉宾，清华大学、北京大学、天津大学等数百所高校领导和专家学者共计1200余人参会。

（供稿/教务处）