5月14日，在全国疫情防控形势总体向好、社会经济稳步复苏的关键时刻，我校第七届教职工代表大会第二次会议隆重召开。特殊时期的教代会本着安全高效的原则，总结了2019年的成绩，直面剖析了发展中的问题，客观谋划了未来的工作。下面我们从制度体系、治理效能、高质量内涵式发展三个关键词解读教代会精神。

创新制度体系

2019年是华北电力大学新甲子启程之年、“双一流”建设奋进之年、“十三五”规划冲刺之年。一系列改革举措为破解困扰学校发展中的重大问题，完善内部管理、推进学校治理体系和治理能力现代化，夯实了基础、提供了动力。但此次教代会没有在成绩面前沾沾自喜，指出了制度体系的整体性与协同性不够、规章制度和党委的决策部署落实执行机制不够完善、两地一体化运行体制仍不够顺畅等治理体系和治理能力方面仍存在的短板和不足。

会议强调直面大学治理层面的“大考”，唯有不断加强制度创新，有效提升治理效能，才能牢牢把握机遇，让宏伟蓝图早日变为现实。要加快构建以大学章程为核心，统一高效、职责清晰、相互支撑的现代大学制度体系，进一步完善符合华电实际、契合师生要求的治理结构，一要贯彻“以人为本”理念，着力激活人力资源要素，二是要强化机制体制创新，着力理顺内外治理关系，三是要加强治理能力建设，着力提升治理效能。

保定校区机关代表团李瑾代表说：“校长工作报告对如何提升学校治理体系，作了很好的论述，希望学校能够进一步加强顶层设计，提出更加明确的改革创新发展举措，确保各项相关工作落实到位，不断提升学校的管理水平。”同时，她也希望学校能够积极向其他单位或学校学习，借鉴他们的先进经验，使我校的治理体系能够更加科学、完善。

提升治理效能

效能即办事的效率和工作的能力，是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。学校的治理效能，是管理学校的各项制度在实践中贯彻执行的实际程度，是既定任务和目标的完成程度，也就是制度执行力的现实体现。本次教代会把治理效能提到一个新高度，是华电人务实干事创业的传承，也体现了学校奋力实现特色鲜明高水平研究型大学建设新突破的决心。

本次教代会进一步强调落实党委领导下的校长负责制，健全相关决策议事机制，有效提升落实执行、攻坚克难、风险防范三大关键能力。要不断增强创造性贯彻落实中央精神、上级要求和学校决策部署的工作本领，做到规定动作不折不扣，同时又善于结合实际创新转化，以钉钉子精神将各项工作执行到位；要提升攻坚克难能力，进一步明确发展瓶颈和攻坚任务，不断强化自我革命、锐意进取的创新自觉和改革担当，以舍我其谁的气魄直面问题挑战，坚定攻坚克难的决心和勇气，敢于向痼障顽疾动真碰硬，勇于向急难险重冲锋亮剑，聚力补短板、奋力强弱项，加速向一流目标冲刺。

机关代表团李旸代表在分团讨论时说：“本次教代会报告内容丰富，2019年的工作总结全面，2020年的工作部署目标明确，为学校科学制定‘十四五’规划提供了依据。报告重点提出的制度体系和管理效能，是学校发展的重要推动力和保障，这也说明学校的工作抓到了关键点上。我们纪委监督部门一定要充分利用制度建设的监督问责职能，为全面从严治党和科学治校贡献自己的力量。”

推进高质量内涵式发展

不管是对标“双一流”建设，还是实现特色鲜明高水平研究型大学建设的奋斗目标，高质量内涵式发展是必然选择。2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，对于学校而言，是全面推进“双一流”建设的关键之年、加快高质量内涵式发展的攻坚之年。如何攻坚？本次教代会给出了答案。一是坚持党对学校工作的全面领导，二是高质量推进“双一流”建设，三是着力提升人才培养质量，四是大力增强科技创新能力，五是加快推进高水平人才队伍建设，六是进一步夯实高水平大学制度基础，七是持续推进对外开放合作，八是切实提升条件保障水平。

人文学院代表团姜良杰认为：“要加快行业特色型高校国际化建设。办学国际化是行业特色高校在建设世界一流学科过程中‘弯道超车’的重要途径。行业特色型高校一流学科建设应当树立开放办学理念与格局，坚持对外开放与对内开放相结合，不断提升社会影响力和国际竞争力。要增强开放式办学意识，用更加开放的姿态，更加广阔的视野、更加有力的举措，着力做好一流学科建设这篇大文章。”