上下同心开新局，击鼓催征再出发。6月27日，宁波大学召开2019年暑期中层领导干部扩大学习会。此次会议以“贯彻教育部大会精神，建设一流本科教育”为主题，校长沈满洪作题为《建一流本科育一流人才大力推进本科教育高质量发展》的主题报告，副校长乐传永解读《宁波大学一流本科教育首轮行动计划（2019-2022）》，校党委书记薛维海作总结讲话。

会上，原厦门大学副校长、博士生导师、第七届国务院学位评议组成员邬大光教授作题为《建设一流本科教育的思考》专题报告。报告立足国际视野，结合国内各层次高校本科教育案例，分析了中国本科教育现状和存在问题，提出了非常具有启发意义的思考。

沈满洪在主题报告中指出，国外高校普遍重视本科教育建设，建设一流本科教育已经上升为国策，本科教育将决定大学长久办学声誉，对宁大具有重要意义。什么是一流的本科教育？沈满洪认为，一流的本科教育应该确立卓越人才培养目标、专业紧依学科并推行国际化、课程教学成效明显、拥有卓越的育人师资队伍、教育教学设施精良、质量保障体系完整等。宁大本科教育建设在目标定位、专业建设、师资建设、科教融合、人才培养国际化等方面也取得了一定成效。但对标一流本科教育，我校仍然存在专业建设“多而不强”、课程建设“基础不牢”等不足。沈满洪强调，必须理性看待本科教育的建设差距，明确本科教育建设方向，抓好专业建设核心，夯实课程教学基础，强化师资建设关键，全力为学生成长成才服务，做好质量保障工作。

会上，乐传永解读《宁波大学一流本科教育首轮行动计划（2019-2022）》的出台导向，形成过程，整体框架，拟解决的问题、目标及举措等，同时还要求全体与会人员就这份计划提出建设性的意见和建议，以便下一步修改和完善。他指出，接下来学校还会出台具体的文件来支撑，形成一套“1+X”系列文件。

会议期间，全体与会干部就主题报告和行动计划分八组进行了讨论。大家结合工作充分交流了学习体会，并就进一步加强一流本科建设提出了建设性的意见、建议。部分学院代表还进行了大会交流发言。

薛维海在总结讲话中指出，一流本科教育，是指坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，培养一流人才的一流本科建设。建设一流本科教育要把握四个关键点：一是要提高对本科教育重要性的认识。要充分认识到本科教育对大学的基础性作用；二是要高度重视本科教育。领导要真正重视，资源要有所倾斜，要打造一支优秀的师资队伍；三是要高度重视学生成长成才。要树立以全体学生为本的理念，立德树人，让学生全面发展；四是要加强本科教育的提升。以制度为保障，有政策的支撑。

薛维海强调，此次学习会，是对我校建设一流本科教育的一次总动员，一次系统部署，下一步关键在于落实。办好本科教育，谁都不是旁观者，谁都不能置身事外，全校上下要心往一处想、劲往一处使，确保上级精神在宁波大学落地生根。办好本科教育，既需要学校的顶层设计、统筹安排，也需要各单位部门的精心组织、具体落实，更离不开广大师生的积极参与、主动作为。会后，各单位部门要安排专题时间，对会议精神进行深入学习研究，结合实际，形成系统的工作方案和举措。各级党员领导干部和广大教职员工要主动担当，要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，积极作为，齐心协力，努力建设一流本科教育，大力培养一流人才，开创我校本科教育工作新篇章，实实在在促进学校内涵式发展。

校党委副书记冯志敏，副校长邵千钧，校纪委书记余建森，副校长汪浩瀚，校党委委员邹日强、胡敏、张真柱，中层领导干部，校内挂职干部；学院各基层学术组织、学科、专业负责人；民主党派和统战团体宁大基层组织负责人；校学术委员会、校本科教学委员会、校教育督导委员会成员等参加学习会。