3月9日，学校党委理论学习中心组专题学习了习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信和在考察军事医学研究院和清华大学医学院时的重要指示精神。党委书记刘学政主持学习。

校长丁维光带领大家集体学习了习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信原文和习近平总书记在考察军事医学研究院和清华大学医学院时的重要指示精神。

副校长刘华就学习习近平总书记在考察军事医学研究院和清华大学医学院时的重要指示精神作交流发言。她指出，要准确把握习近平总书记关于生命生物安全领域科技创新思想的深刻内涵，认真领会党和国家对生命生物安全领域科技创新的战略部署与任务，抢抓重大战略机遇，发挥自身优势，超前谋划，做好学校顶层设计。结合学校具体工作实际，她提出四个方面的主要举措：

一是充分认识人才是科技创新的第一因素，发挥好人才的科技创新作用。学校要打好引进人、留住人、用好人的“组合拳”，建立健全激发人才创新活力的激励机制，形成以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系和制度。

二是搭建好科技创新平台，形成点精线通面广的立体格局。持续打造公共基础研究平台和重点实验室的精品优势，使学校公共服务平台达到国内先进水平，加强省级重点实验室建设，发挥科技创新平台的育人作用。按标准把大学科技产业园建设成为科技成果转化的生产线，进一步扩大辽宁生物医药产业联盟影响力和覆盖面。

三是继续推动科技工作体制机制创新，提升学校科技工作的治理效能。要用足用好科技创新大会“2+9”系列科技创新政策，进一步激发科研人员投身科技创新工作的主动性和积极性。根据科技部《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》的最新要求，完善自身的科技创新考评体系，建立科学合理的考评机制，促使科研工作回归本源。

四是全面营造科技创新氛围，在全校范围内营造鼓励创新的良好生态。真正使科研管理从“重过程”管理向“重结果”管理转变，积极鼓励科技工作者通过各种途径参加国内外学术交流活动，通过举办各级各类学术会议，让更多人了解锦州医科大学，扩大学校在领域内的影响力和知名度。

副校长曲巍就学习习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信作交流发言。他指出，习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信不仅是对17名藏族医学生的肯定和鼓励，更是对全国医学生的殷切期望，也是对广大医学院校师生和广大医务工作者的关怀和鼓舞，体现了习近平总书记对基层人民群众的深情挂念，更体现了习近平总书记和党中央对医学教育和卫生健康事业的高度重视。他就学习贯彻习近平总书记回信精神，结合学校实际，讲了四点意见：

一是坚持把立德树人作为学校的根本任务，着力培养具有仁心的医学人才。要充分发挥思想政治课程的主渠道作用，通过思政“金课”建设，切实提高立德树人成效，增强医学生服务国家和人民的坚定信念。强化“课程思政”的引领作用，深入挖掘疫情防控工作的思政元素，加强医学人文素养教育、加强美育教育，不断提高学生的职业素养和职业责任感。

二是加强医学教育质量建设，着力培养具有仁术的医学人才。要以岗位胜任力为导向，不断完善临床医学类、护理、预防医学、康复治疗学及健康管理服务等专业的培养方案，做好符合新时代卫生健康事业发展要求的人才培养顶层设计。要以“双万计划”建设为契机，深化教学改革，推动课堂革命，提高课程和专业的内涵建设水平。要以教育信息技术和教学内容深度融合为重点，加强教师教学能力建设，提高教师教学基本功水平。加大临床教学投入，不断完善实践教学条件，积极拓展优质医学教育资源，构建有效教学质量保障体系。

三是加强全科医学教育，着力增强医学生服务基层能力。要充分认识到全科医学教育在服务基层卫生健康工作中的重要作用，强化医学生全科医学意识，将全科医学教育贯穿医学人才培养过程始终。要加强社区医疗教学基地内涵建设，不断完善全科医学教学形式和内容，切实提高全科医学教育质量和水平。

四是全力推动新医科建设，着力提升学校服务健康中国能力。要围绕建设“特色鲜明的高水平医科大学”目标，适应区域经济社会发展和供给侧改革需求，紧密结合“四新”建设，组织开展专业教育改革与发展大讨论，推动传统专业改造和升级，优化专业结构与布局，逐步形成办学特色，不断提高办学水平。

党委书记刘学政作总结讲话，就学习贯彻习近平总书记给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信和在考察军事医学研究院和清华大学医学院时的重要指示精神做出五点部署：

一是充分认识习近平总书记重要回信和考察的深刻内涵和重大意义。给在首钢医院实习的西藏大学医学院学生的回信，是习近平总书记第一次给医学生回信，充分体现了习近平总书记对医务工作者的亲切关怀，对医学生报效国家服务人民的殷切希望，对我国医学教育、卫生健康事业的高度重视，回信为学校全面主动服务健康需求，加快医学教育改革，指明了前进方向，提供了遵循。在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作讲话体现了习近平总书记对人民群众生命健康的深切关心与高度重视，对投身科研攻关的一线专家和科研人员的诚挚慰问与信任支持，提出了新冠肺炎防控科研攻关的五大主攻方向和七大任务，明确要在“加强疾病防控和公共卫生科研攻关体系和能力建设”等方面着力发展，这为学校做好科研攻关工作、为学校未来的学科布局和重点工作开展提供了遵循，指明了前进方向。同时，习近平总书记重要回信和考察还体现了他对打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的坚定决心与必胜信心。全校要把习总书记的殷切嘱托落实到学校的立德树人、科技创新和疫情防控工作中。

二是坚持立德树人，全面提高人才培养质量。3月2日开始的全校性大规模在线教学是学校历史上的第一次，是一场前所未有的教学变革。开课一周来，学校在线教学平稳有序。要持续深入开展教育教学改革，以德育为先，以能力为重，培养具有仁心仁术的高素质医学人才。要加快全科医学人才培养，服务基层群众健康。要服务健康中国建设，要紧紧抓住全面实施健康中国战略的重大机遇，回答好疫情防控对医学教育提出的改革新要求，加快推进新医科建设，实施新一轮医学教育综合改革，加快医学教育“以疾病治疗为中心”向“以促进健康为中心”转变，构建预防、诊疗、康养等服务生命全周期健康全过程的人才培养体系。

三是加强科技创新，开创学校科研工作新局面。要继续组织好科技人员针对新型冠状病毒感染肺炎的科研攻关。适时整合医学、动物医学和公共卫生与预防医学资源。发挥科学研究与人才培养潜能，为国家疫病防控和公共卫生应急体系建设做出应有的贡献。加强学校生物安全管理，进一步增强生物安全风险防控意识，加强人类遗传资源管理，抓实抓细科研实验室整体安全工作。依据国家出台的《关于提升高等学校专利质量促进转化运用的若干意见》《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》，适时调整学校相关科技政策，树立正确的评价导向，激发科技创新的活力。着力完善科技创新机制，健全完善前沿技术攻关机制，加强人才队伍建设，健全高水平人才培养体系，加强科技平台建设，营造良好的科技创新氛围，开创学校科研工作新局面。

四是做好疫情防控各项工作，确保校园安全。针对下一阶段疫情防控工作，要做到更加重视，坚持底线思维，防范化解风险，狠抓落实，主动作为，打赢校园保卫战，确保校园安全。

五是加强组织领导，迅速掀起学习宣传热潮。学校各级党组织要组织师生深入学习领会习近平总书记重要回信精神和考察时的指示精神，要专题传达部署，利用网络视频会议、线上集体学习等方式，迅速掀起学习热潮，把学习成果转化为推动学校医学教育改革发展的实际行动，推进高水平医科大学建设。