10月21日，学校召开党委理论学习中心组（扩大）会议专题学习《习近平谈治国理政》第三卷。会议特邀辽宁省委党校陈丽华教授作专题辅导报告。学校领导、党委常委、总会计师、全校副处级以上干部、基层党组织书记和组织员参加学习。会议由学校党委书记刘学政主持。

陈丽华教授紧紧围绕《习近平谈治国理政》第三卷内容，分析了著作编辑框架、逻辑结构、形成的历史背景和实践基础，详细阐释了著作蕴含的丰富内涵、重大思想观点和主要特点。她的辅导报告着眼于历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合，既阐明了第三卷与习近平新时代中国特色社会主义思想的内在联系，又理清了第三卷各部分的逻辑关系、来龙去脉、思想方法和实践指向，对于全校教职医护员工进一步深入学习、准确把握《习近平谈治国理政》第三卷的丰富内涵和精神实质具有很强的针对性、指导性。

刘学政在总结讲话中强调，《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

就在全校组织开展《习近平谈治国理政》第三卷的学习，刘学政提出三点要求。

1.充分认识学好用好《习近平谈治国理政》第三卷的重大意义。《习近平谈治国理政》第三卷，与先期出版的《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷一脉相承、有机统一。学好用好《习近平谈治国理政》第三卷，对于推动党员、干部和群众学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，对于深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法；对于深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；对于坚持以新思想为指引，更好推动建设高质量发展的医科大学，具有重大而深远的意义。

2.持续营造学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷的浓厚氛围。全校各级党组织要把《习近平谈治国理政》第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体，周密安排学习宣传和研究阐释工作，结合实际开展各具特色的学习教育活动。要将《习近平谈治国理政》第三卷列入党员干部必读书目，组织全体党员干部利用“三会一课”、主题党日等进行专题学习。校院两级理论学习中心组要发挥示范带动作用，带头学好用好这部重要著作，做到全面系统学、原原本本学、深入思考学、联系实际学，不断提高政治能力。要做好宣传报道，及时反映各基层党组织学习贯彻的好做法好经验，营造浓厚学习氛围。要将第三卷作为学校各层次理论培训的重要内容，纳入党校、社会主义学院、青马工程培训。马克思主义学院要潜心研究第三卷的重要理论思想，将其融入思政课教育，作为师生思想政治教育的重要教材。

3.切实把学习《习近平谈治国理政》第三卷的成效转化为推动高质量发展的生动实践。各级党组织要以学习《习近平谈治国理政》第三卷为契机，推动党员干部自觉与新思想对标对表，在学思践悟、知行合一上下功夫，更好地把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。党员领导干部要大力弘扬理论联系实际学风，对照审视思想作风和精神状态，查找自身不足、明确改进方向、加强党性修养，不断提升思想道德境界，坚守共产党人精神家园。要树立问题导向，学习掌握《习近平谈治国理政》第三卷中体现的马克思主义立场、观点和方法，着力提高攻坚克难、解决问题的能力。