——我校线上教学顺利开启　　

　　新型冠状病毒肺炎疫情虽然阻挡了教师、学生们返校的脚步，但是没有阻止广大师生探索知识的热情。根据学校总体教学安排，在各教学单位精心组织下，经过一周的试运行，本学期所开设的所有课程均建立了网上教学班级组织。3月2日上午8时，学校空中课堂准时开始。开课第一天有383名教师、1363个班级、16981名学生同时上线。教师精心准备，学生认真听讲，互动非常活跃，在教学过程中，教师发布各类教学活动2154个，学生完成教学任务点15926个，互动研讨153次。

　　教师通过PC和移动端，利用超星学习通、钉钉、腾讯会议、中国大学慕课、微助教、U校园、腾讯课堂、雨课堂、企业微信等多个在线平台和在线工具，以现场直播、录播、微课、分享在线课程资源、个性化辅导、讨论等多种形式开展在线教学。其中有77%的课程使用学习通平台完成，教师选择第一（慕课）、第二（直播、录播或直播录播混合）、第三（给学生提供教学大纲、教案、PPT、教材电子版、讨论问题等学习资料）类教学方式的比例分别为5%、67%和28%。

　　全校任课教师充分利用在线教学平台和工具，精心准备课件和线上教学方案，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动。教师教学热情“热度”不减，正能量满满。部分教师在教学中结合我国抗疫、防疫采取的措施与成效，身边感人的事迹，发掘思政元素，开展课程思政。有的专业课教师针对当前实际情况，及时调整、创新教学内容，引导学生用专业知识分析当前的现实问题。部分教师根据教学内容，改变教学方式，加快教学进度，取得了良好效果。有的教师针对线上教学的特点，使出“绝招”，采用多种方式、方法来考察学生的听课效果和利用所学知识解决和解释现实问题的能力。

　　为了在线教学的顺利开展，教务处协同教学评估中心组织督导专家、各学院领导及相关技术人员在线深度参与教学过程，及时发现、沟通和解决遇到的问题。从开展在线教学一周的情况看，网络运行正常，教学秩序井然有序，教学效果良好。教师、学生、教学督导和教学管理人员各尽其责，实现了疫情防控与在线教学的双落实，达到了预期效果。

　　据每日教学情况统计数据分析及师生反馈，在线上教学过程中也存在一些问题，如集中上线时段产生局部网络不畅、个别教师遇到网络不稳定时无预案、不好精准监控学生的学习状态等。面对以上诸多困难，教学管理人员与广大教师积极探索，克服困难，灵活应对所遇到的各类问题，较好地完成了教学任务。教务处一边总结经验，一边提出改进建议与措施。加强与各学院之间的交流与沟通，对一些好的做法做到及时推广，不断优化教学效果。针对部分家处偏远农牧区，不具备线上教学网络环境条件，无法通过空中课堂观看直播教学的学生，及时了解学生信息，进行较为详细的梳理与统计。加强对这部分学生的教学服务与管理，要求各任课教师做到“心中有数”，有针对性地对他们进行辅导与帮助。各任课教师在课后也单独与学生取得了联系，将教学资料及时发给学生并指导学生完成教学任务。切实做到“停课不停学”“一个都不能少”。

　　正式开课一周以来，全校共778名教师完成了702门数课程的在线教学，覆盖学生17764人。课堂考勤的课程平均到课率达92.46%。

　　在下一步的线上教学中，校、院两级按照线上教学的安排与要求，齐抓共管，及时总结经验，不断加强线上教学过程管理，进一步提升教学质量与效果。任课教师要教育学生认真对待线上教学，端正学生的学习态度，严格课程管理与考核，调动学生自主学习的积极性，让学生真正“忙起来”。从而有效提升学校整体教学水平与质量。

(文图/教务处)