南湖新闻网讯（记者 思宣）“武汉‘封城’以来，我一直牵挂着离校的老师和同学们”。2月22日晚，学校疫情防控指挥部指挥长、校党委书记高翅在全校二级单位党组织负责人微信群发出一封“千字文”长信，要求各级党组织、各单位在疫情防控最吃劲的关键阶段，更加细致地关心关爱师生员工特别是离校师生，及时有效做好支持和帮助工作，积极主动开展思想引导，缓解情绪，坚定信心，全面打好、打赢这场疫情阻击战。

高翅在信中指出，方圆五平方公里的校园疫情防控，学校各级党组织和领导干部率先垂范、靠前指挥、冲在一线，赢得了在校师生和社区居民的理解和支持，赢得了“阻击战”的主动权。但疫情防控正处于胶着状态，拐点尚未出现，形势依然严峻复杂，我们必须从思想上和战略战术上打好打赢持久战。最吃劲的关键阶段，一刻也不能松懈、麻痹甚至侥幸，要持续扎实做到看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事。

高翅在信中表示，武汉“封城”以来，一直牵挂着离校的老师和同学们。疫情胶着、关门闭户引起的焦虑、恐慌、压力会使情绪、生理、思维和行为都出现变化，承受能力弱的或许将遇到“心理极点”来袭。各级党组织、各单位要积极主动、有条不紊地做好师生员工特别是离校师生的思想教育引导和情绪疏导。

高翅在信中说，离校的教职工，多为相对年轻者，返乡探亲，因疫情防控过上了上有老下有小的封闭式生活。他们原计划大都是欢聚数日后返校，有的可能没带回教学科研资料和笔记本电脑，仅靠一部手机还得备课上课、写基金申报书。有的要辅导孩子在线学习，既要当好中小学生又要当好中小学老师，还需要设法让长时间封闭的孩子在家中释放能量。还有的校内科研材料亟待处理，等等。生活节奏和方式的骤变，需要及时因应。身处校外，归来暂无定期，即便是在父母身边，心理上也会焦灼烦躁，因为远离了属于自己的狮山生活和工作。

高翅要求，各单位领导干部要与每一位离校的教职工通话，细致了解离校真实生活和思想状况，以便有的放矢地予以支持和帮助。高翅特别提醒，不是简单地用微信、QQ短信联系，更不是在单位群群发短信，与孩子小的教师通话还应选择晚上十点左右。高翅要求，要充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，落实“一对一”精准施策帮助。系所、教研室等基层教学科研组织要主动开展暖心活动，比如每周约定开展集体视频聊天，谈谈家庭中的生活趣事，给紧张的心情“松松绑”。课程组、课题组应互帮互助，倡导在校的老师多承担多担当。

高翅在信中强调，要更加关心关爱毕业生同学，他们此时可能更为焦灼。论文、就业择业，研究生招生……，有的同学会面临艰难地选择调剂志愿，有的会因为研招成绩不理想而郁闷等。高翅要求，辅导员要一对一与毕业生网聊，做有针对性和时效性的纾困和引导。 教学秘书要全面清理毕业生学分情况，及时与有关毕业生同学沟通，给出完成学业的建议和帮助。毕业指导老师要与毕业生保持畅通联系，把握毕业论文（设计）进展，及时予以指导，同时引导同学们做好毕业季时间管理，适时予以就业指导和帮助。各单位要及时发布、精准推送就业信息，积极争取校友、校友企业和就业基地的更多更大支持。充分发挥年级党团组织的作用，以多种方式互帮互助。

高翅在信中强调，非毕业年级的同学群体更大，工作量也会更大，但必须落细落小做好关心关爱工作。高翅要求， 主讲老师应主动用好网络这个时代育人载体，用好课程学习群，开讲前后不妨谈天说地。家事国事天下事事事关心是风声雨声读书声声声入耳的落脚点。要鼓励同学们静心悦读、欣赏音乐、做做家务、学学厨艺，练练字，参加社区志愿服务、 帮助春耕备耕……让生活更加丰富、充实的同时做好时间管理。高翅指出，同学们是网络原住民，物理距离不是大家心心相印的障碍，应鼓励同学们创造性地开展班级集体活动。班主任、学生班主任应每天安排时间在班级群中和同学们联系、沟通，不提要求、不布置任务、不汇报情况的放松心境，比如约定新闻联播后全班同学聊个半小时，让同学们感受到集体的温度，在相互关心和帮助中共同渡过这段特殊时期。

各单位党组织负责人收到信后纷纷表示，一定全面落实信中要求，坚持以师生为本，进一步细化方案，抓紧抓实，服务好每一位师生，把这份对师生的爱和人文关怀传达到校外的每一位师生，凝聚师生共同抗疫之力，坚决取得战“疫”的全面胜利。

审核人：吴义生