考察组在第一教学楼调研项目现场（供图：校园建设与安全保卫部）

南湖新闻网（通讯员 罗晓峰）5月21日上午，校长李召虎一行参加2021年改善基本办学条件专项申报现场论证，实地调研了各个专项修建内容，听取了项目申报单位工作汇报，副校长王建鸿、郭刚奇，改善办学条件领导小组成员单位负责人和有关人员也参加了论证活动。

调研论证前，改善基本办学条件管理办公室介绍了今年专项申报基本情况、论证注意事项及相关要求。调研期间，项目申报单位负责人结合调研现场具体问题重点汇报了申报项目概况、必要性和可行性、实施内容及经费等有关情况，调研组与申报单位深入研讨交流，分析问题原因，详细论证项目实施方案的科学性、可行性、经济性，现场提出合理方案和意见。

调研活动结束后，调研组现场进行了梳理和总结，领导小组成员和单位负责人提出指导意见。王建鸿、郭刚奇表示，经过多年的经验积累，项目管理已具备较好的工作基础。2021年改善基本办学条件项目论证要紧紧围绕优先保障育人、优先保障民生、优先公共项目的原则做好筛选。

同时，他们对“十四五”期间项目管理和实施提出要求：一是要强化长期谋划。专项建设要根据学校第十次党代会提出的目标和任务，尤其是要坚持有所为有所不为，聚焦重大发展问题，集中力量办大事；二是更加注重质量。要加强科学论证、精准把控，切实将质量意识落实到申报、决策、执行全过程，要提升专业化服务能力，坚持让专业人来做专业事，强化设计、造价等方面专业指导，把好科学关、精准关和质量关；三是强化针对性和有效性。要根据我校需要和发展，编制年度《项目申报指南》，明确学校要做什么，会支持什么，坚持要素分配原则，做到科学筛选；四是要强化“标准化”。要逐步形成适合校本的“华农标准”，无论是新建、装修（饰），还是维修（护）、保养，都要有自己的材料库、参考书和指导价。

审核人：张永卓