学校第三次党代会召开以来，我校本科学生工作深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持立德树人根本任务，围绕强化思想教育和价值引领、加强学风建设、推进实践育人、建强思政工作队伍方面持续用力，不断续写学生工作“奋进之笔”。

让党旗领航成为鲜明的底色

　　深化党旗领航工程。“党旗领航工程”开展11年来，实现了大学生党员培养、教育、引导功能发挥的“无缝链接”，已成为凝聚青年学子，培养担当民族复兴大任的时代新人的重要载体。学校持续开展“党报进学生宿舍”，在学生社区组织读报学习、讨论及教育引导活动。学校推动本科生一年级班级全面建立党章学习小组，引导积极分子主动向党组织靠拢。组建“大学生理论宣讲团”，深入学生班团组织开展理论宣讲活动，增强学生对党的政治认同、思想认同和情感认同。举办“星火计划”学生骨干培训班，覆盖全体本科生党支部书记、新生班长，建立学生党员联系班级、团支部制度，发挥学生党支部参与指导班团组织建设的“火车头”作用。制定《本科学生党支部和学生党员联系群众实践的实施办法》，把党员“1+1”结对帮扶、“党员联系宿舍”、“党员接待日”等活动从制度上固定下来，指导协同各院系开展党群互动工作。组织开展“华中大先锋党员”、“华中大先锋党支部”等展评活动。建设学生社区党员活动中心，在学生社区和网络社区两个方面着力，线上线下相结合，构建“二维党建社区”工作体系。

　　强化价值引领作用。制定实施《华中科技大学贯彻落实“做六有大学生”的实施计划》，引导大学生以实际行动传递正能量,践行社会主义核心价值观。弘扬以德立班精神，在经济学院设立“胡吉伟班”17年基础上，今年6月首次面向全校开展华中科技大学“胡吉伟班”争创暨班旗授旗仪式，将思想政治工作优势转化为集体成才的强大动力，引导全校班级加强思想德行建设，增强集体主义观念。发挥朋辈示范作用，组织开展“三好学生标兵”“自强标兵”评选，用身边人讲好身边事，用身边事教育身边人。深入学生社区举办“青春心向党，红歌颂中华”红歌合唱晚会、“同声诵经典，古韵驻喻园”诗歌朗诵晚会等活动，营造健康向上社区文化氛围。

　　加强网络思政工作。建设“大学生网络文化工作室”，着力打造学生工作部官方微信平台“HUST学工在线”“华中科技大学大学生就业指导中心”“华中大资委会”品牌，持续制作推送学生喜闻乐见的网络文化产品。联合院系充分利用微博微信等新媒体平台与学生交流互动，为学生答疑解惑。建立“大学生思想状况调研工作室”，针对性地开展分层分类的学生群体调研，全面把握学生思想政治状况，目前正在开展“少数民族学生思政状况调查”、“辅导员队伍建设情况和能力现状调研”、“本科生思想状况调查报告”、“本科生党员质量调查”等工作。

让“学在华中大”品牌更加响亮

　　完善学风建设体系。围绕学校人才培养目标，坚持实行“查课堂、查寝室、晚自习”制度，构建“学校-院系-班级-寝室”四级学生网格化管理体系，严格学生日常教育管理，加强学风养成教育。组织实施“新生导航计划”，开展新生入学教育大型报告会，引导新生尽快树立学习和发展目标，上好“入学教育第一课”。以班风建设推动宿舍文化建设，形成“班舍互促”新局面。制定本科生班级建设和社区文化建设方案，出台《关于进一步加强我校本科生班级建设的意见》《关于进一步加强本科生社区思想政治教育的指导意见》，扎实推进班风学风建设。

　　推动学生学业发展。立足本科生学业发展实际需求，成立“学业发展支持中心”，结合新时代大学生成长发展规律，聚焦学生学业促进、学习能力提升和学业发展领航问题，开展专业化学业指导与研究工作，引领学生全方位发展。中心围绕“立足学业、全面发展”教育理念，构建“学校—院系”两级学业帮扶体系，打造由“教师班主任、辅导员、优秀学子”组成的三支导师队伍，提供“入学适应、学业促进、能力提升、发展领航”四维学业指导，为在校学生提供个性化辅导和咨询服务。中心每年聘任“学业辅导小老师”40余名，开设《微积分》《复变函数》《线性代数》《概率论》《英语口语》等五门公共基础课“微课堂”专题辅导，面向少数民族学生开设《微积分》《概率论》定制辅导课程。“微课堂”每年开课60余节次，参与人数800余人，近4000人次通过直播平台参与学习。

　　营造良好学习氛围。推进先锋社区、学习社区、平安社区、美丽社区、活力社区为一体的“五型社区”建设，搭建理想信念教育、优良学风培育、安全稳定保障、行为习惯养成、文化活动展示的“五位一体”立德树人平台，营造良好的校风学风。以评优表彰为导向，选树一批先进集体和优秀个人典型，发挥先进典型的示范作用，加大先进典型宣传和警示教育，每年组织优秀学子分享交流报告会，编印《三好学生标兵文集》《优秀大学生典型案例汇编》《大学生警示教育材料》等教育读本，强化学风引导，营造创优争先的浓厚氛围。近年来，学校“优良学风班”比例逐年攀升，2015年37.56%，2016年43.38%，2017年49.25%；本科毕业生继续学习深造的比例逐年递增，2015年为53.30%，2016年为54.63%，2017年为57.67%。

让实践育人助推工作实效

　　组织实施志愿义工服务。为培养学生自立、自强意识，学校每月提供1700多个勤工俭学岗位，参加勤工俭学工作每年达13000人次。为弘扬“奉献关爱互助进步”志愿服务精神，学校通过助医、助老、助残、助学等形式开展各类义工活动，本科生每年累计工时18万小时，平均做义工14小时。同时，学校从2017年开始探索国际义工，2017年暑期14人赴尼泊尔开展支教义工活动、今年暑期经过选拔26人将赴尼泊尔、柬埔寨开展义工志愿服务活动。在带领学生在体验不同的风景和文化的同时，教育引导学生正确认识中国特色和国际比较，也为当地居民和社会提供了力所能及的帮助。

　　推进就业实习见习活动。为积极引导同学们走出校园、走进企业、走向社会，帮助同学们确立职业理想与生涯目标，开展“与祖国同行”暑期就业实践活动。面向全校大学生组织若干队伍，前往京津冀、长三角、珠三角等地寻访用人单位、回访校友，深入了解国家关键领域、重点行业的发展情况及对人才的需求，教育引导学生完善个人职业生涯规划、实现自我价值。同时，国防生坚持开展“爱我海疆,强我国防”暑期就业见习，国防生在提高自身军政素质的同时，更加坚定了携笔从戎、报效祖国的思想觉悟。

　　开展主题社会实践教育。实践育人坚持“三结合”，即与专业教育相结合、与服务祖国发展需要相结合、与解决学生实际问题相结合。组建“华中大党员先锋队”，引导学生上大平台，深入各行各业改革创新一线，增强实践能力、培养家国情怀。相继围绕“不忘初心，使命牢记”、“探寻改革路，踏上新征程” “美丽中国与生态文明建设”、“支农支教 精准扶贫”开展暑期社会实践，开展“砥砺奋进的五年”爱国主义教育基地学习、开展“民族融合一家亲”活动，在广泛参与中引导学生积极践行“四个服务”。

让思政工作队伍建设更加有力

　　统筹建设辅导员队伍。推进辅导员队伍专业化职业化建设，实施“学生工作队伍建设行动计划”（2012-2015年）。2017年以来，学校成立思想政治工作队伍建设领导小组，制定《加强新形势下辅导员队伍建设实施细则》，建立《华中科技大学辅导员工作制度》，构建“大思政”工作队伍。畅通辅导员发展路径，落实思政工作队伍职务职级“双线”晋升机制。实施《辅导员素质能力提升计划（2018—2020）》，开展“立德树人讲堂”，组织辅导员沙龙21期、副书记沙龙6期。开展新进辅导员入职培训、组织辅导员参加素质能力大赛、境内外培训，参与主题实践、业务调研。搭建辅导员发展平台，继续建设9个辅导员工作室，支持辅导员讲形势政策课，开设公共选修课，引导和支持辅导员从学业指导、发展咨询、心理辅导等多方面提高能力、专业发展。

　　选优配强教师班主任队伍。学校2012年全面推进教师班主任制度，颁发《华中科技大学本科生教师班主任工作暂行条例》（校党〔2012〕44号），每年投入220万元专项经费。目前全校聘任教师班主任1015名，覆盖2014级至2017级全体本科生班级。其中，教授249人，副教授445人，副高以上职称占全体教师班主任的68%；含院士2人，长江学者7人，国家杰出青年基金获得者10人，新世纪优秀人才支持计划入选者33人，院系党政一把手16人，充分发挥师德楷模、名师大家、学术带头人对学生的示范引领作用。通过师生茶话会、师生午餐会、导师面对面等活动，发挥教师班主任在新生入学教育、专业思想教育、学生日常管理、考研与课外科技活动以及学生职业生涯规划等方面指导作用。坚持每两年召开本科生教师班主任工作总结交流会，每年评选“我最喜爱的教师班主任”和“优秀教师班主任”。

　　探索选聘校友导师队伍。为了将优秀校友资源转化为学生工作资源，学校2012年起在部分院系开展优秀校友担任本科生校友导师，分享工作经验及人生感悟，帮助学生开拓视野，树立正确的人生观和价值观。根据学生实际情况进行职业发展方面的指导，帮助学生确定职业发展目标，搭建校友与在校学生的沟通平台，建立长效机制，加强学生教育工作与业界的交流与互动。现已聘请179名校友担任我校本科生校友导师。