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现代教育技术
现代教育技术 （师范专业、信息技术教育方向） 本专业是为了适应21世纪教育改革应运而生的新型专业。主要培养学生掌握信息技术和现代教育基础知识，具备多媒体教 ……（查看更多）
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学前教育
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才 ……（查看更多）
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建筑设计技术
建筑设计技术 （非师范专业） 主要课程设置：设计素描、设计色彩、建筑装饰材料、建筑力学、住宅设计原理、公共建筑设计、计算机辅助设计、规划设计、中外建筑史 ……（查看更多）
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机电一体化技术
机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型 ……（查看更多）
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心理咨询
心理咨询 （非师范专业、心理健康教育方向） 本专业培养面向心理健康教育、心理辅导以及心理咨询第一线，具有扎实的心理学理论基本知识以及熟练的心理辅导和心理 ……（查看更多）
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汉语言文学
本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面 ……（查看更多）
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数学与应用数学
该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练。能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或 ……（查看更多）
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英语
英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门 ……（查看更多）
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小学教育
小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 ……（查看更多）
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历史学
历史学专业是培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业 ……（查看更多）
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物理学
物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。 ……（查看更多）
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应用化学
应用化学是一级学科化学工程与技术下设的二级学科。该专业培养具备化学的基本理论、基本知识且具有较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教 ……（查看更多）
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绘画
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、 ……（查看更多）
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体育教育
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从 ……（查看更多）
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汽车电子技术
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食品生物技术
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环境工程技术
环境工程技术专业，培养具有扎实环境污染预防与治理基本理论；掌握废水、废气、固体废物和噪声等污染控制技术；具备环境工程基本设计、污染治理设施运营、管理、操作、环保 ……（查看更多）
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社会体育
社会体育专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才 ……（查看更多）
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视觉传播设计与制作
本专业培养具有良好公民意识和职业道德，具有一定艺术素养，掌握视觉传达基本美学原理和创新理念以及专业技能，能从事平面广告设计、报刊环境视觉设计、杂志和印刷宣传物的 ……（查看更多）
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建筑设计
本专业培养能在设计机构、科研单位与专业院校从事建筑设计及相关领域的工程实践与设计研究，具有人文精神、艺术自觉的创新型建筑专业人才，以美术的艺术氛围和艺术学科的综 ……（查看更多）
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建筑工程技术
建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防，给排水工程五个方面，专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识，从事建筑工程施工一 ……（查看更多）
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小学教育
小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者 ……（查看更多）