每天下午第二节课结束后，我院附属西安路学校校园就沸腾起来，到处洋溢着孩子们的活力与快乐，这就是“课后延时服务课程”竞相绽放的光彩，学院38名本科实习生也成为课后托管课程的小先生，全程参与、助力“双减”。

新学期伊始，为确保课后服务实现“两个全覆盖”（义务教育学校全覆盖、有需要的学生全覆盖），学院领导高度重视，经过深入调研，充分发挥高校办学优势，将本科实习生融入课后延时服务，制定了具有学院特色的课后服务实施方案，为同学们提供丰富多彩的“课后延时服务课程”。全体学生按需自主选择，既满足了广大家长对孩子课后在校服务的需求，同时也切实做到真“减负”。

学校将课后延时服务安排在周一至周五下午第二节课后进行，采用“托管+个性化/社团”课程模式，实行“每天两小时，五天全覆盖”。根据学校的实际情况和学生年龄特点，课后服务分三个时段有序开展。

时段一 （15﹕25—16﹕05）为托管作业课程，每天下午第二节课后安排教师指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑解惑。

时段二（16﹕15—17﹕20）为个性化社团课程，课程丰富多彩，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动相互促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜和自愿选择”的原则，学校开设了乐理、书法、美术、围棋、机器人、航模、口才、空手道、篮球、足球、羽毛球、啦啦操等十多种个性化课程供孩子们选择，学校38名本科实习生同时也参与了学校课后延时服务工作。美术学专业小先生——简笔画、剪纸，小学教育专业小先生——快乐阅读，体育教育专业小先生——体适能、室内操，英语教育专业小先生——英文赏析，音乐教育专业小先生——乐理启蒙，思想政治专业小先生——小小哲学王……这些课程最大限度满足学生的不同需求，增强课后服务的吸引力。

时段三（17﹕20—18﹕00）为晚托延时课程，针对接送有困难的家庭，学校贴心开设了晚托延时班，安排教师统一组织学生进行课外自主阅读。安静的校园、明亮宽敞的教室，同学们在此手捧书卷，畅游知识的海洋。

课后“黄金两小时”不仅有助于学生对课堂内容温故知新，还可以缓解学生的学习疲劳，在潜移默化中促进学生素养的提升。合肥师范学院附属西安路全体老师和38名小先生用心、用情、用爱让更多的孩子在课后找到成长的快乐，也让家长们更安心、放心、舒心。（教务处、合肥师范学院附属西安路学校）