11月2日，以浙江师范大学副校长李伟健教授为组长的教育部普通高等学校师范类专业第二级认证专家组进驻我校，对化学专业进行现场考查。

11月3日上午，学院在锦绣校区行知楼2008会议室召开化学师范专业认证专家见面会。专家组全体成员及安徽省教育评估中心负责人，我院党委书记徐成钢，党委副书记、校长方东玲，党委副书记、副校长李进华，党委副书记吴昕春，副校长谢阳群、姚本先，相关职能部门主要负责人、化学与化学工程学院领导班子及专业负责人，开设化学师范专业课程的二级学院院长参加了会议。会议由李伟健教授主持。

会上，李伟健组长首先介绍了专家组成员及评估机构负责人，他代表专家组对本次认证工作的目的、任务、要求进行了简要说明。他强调，开展师范类专业认证是全面贯彻全国教育大会、从源头上培养高素质专业化创新型教师队伍的重要举措。习近平总书记高度重视师范专业的建设与发展，并提出“四有好老师”的理念，合肥师范学院开展化学师范专业认证正是把握住了我国教师教育发展的大好机会。他表示，本次进校考查将通过深度访谈、召开座谈会、听课看课、考查走访、查阅文件等方式进行，全面考查认证专业的39个指标，将严格遵守工作原则和职业道德，本着求真务实、一丝不苟的态度，认真做好现场考查工作，与学校认证专业共同研究聚焦师范生成长成才，强化学生中心、产出导向、持续改进的质量保障机制。

党委书记徐成钢对专家组来校开展化学师范类专业国家认证工作表示欢迎和感谢，他从打造行知文化，引领师范专业建设、厚植服务优势，反哺师范专业建设、突出产出导向，深化师范专业建设等三个方面对我校师范专业建设情况行了详细地介绍。他谈到，我校始终立足“师范性、应用型”办学定位和应用办学需求，坚持将践行行知精神贯穿办学育人全过程，健全行知文化进培养方案、进课程、进教材、进科技文化活动、进师德师风、进校园环境的“六进”机制，以行知文化引领应用型办学育人，引领师范专业建设。学校坚持以产出为导向，构建能力培养全程化、与行业企业两方合作、“理论教学、实践教学、素质拓展教育体系”三线协同的人才培养模式，制定强化师范生实践教学、包括“五大平台、八个模块”课程体系的新版教师教育专业人才培养方案，完善“U-G-S”三位一体协同育人机制。他表示，坚定不移创师范牌，是合师人深深的历史情结，开展化学专业国家师范类专业认证是学校发展的又一重大机遇，我们一定本着“虚心求教、坦诚务实”的态度，积极主动配合专家组工作。

随后，化学与化学工程学院院长董华泽分别从化学专业简介、专业认证对标建设情况、不足与改进措施等三个方面对自评报告进行补充汇报说明。

在提问循证环节，专家们根据认证标准，对化学专业人才培养中存在的一些共性问题进行了询问，学校相关部门负责人进行了解答。

见面会后，专家组还实地考察了安徽省基础教育改革与发展协同创新中心、校史馆、学陶馆等场所。专家组还将在我校开展为期两天的专业检查工作，以看课听课、深度访谈、教师座谈、学生座谈、查阅资料等工作形式，对我校化学专业进行检查。（教务处：赵欢）