12月2日，拓展办学资源专题工作会议在金明校区行政楼152会议室召开。校领导宋纯鹏、张宝明、刘志军、刘先省、许绍康、孙君健、杨中华、孙功奇、沈洁霞，总会计师韩守富出席会议。学校各相关单位负责人参加会议。会议由校长宋纯鹏主持。

韩守富对学校办学资源需求和外部资源获取现状进行了介绍和分析。各单位负责人和分管校领导围绕拓展办学资源这一主题，介绍了目前资源获取项目的推进落实情况，并就今后的工作设想作了详细汇报。

宋纯鹏表示，进入“双一流”建设高校以来，学校事业进入高速发展阶段，办学资源需求更加旺盛。当前，学校办学资源获取能力不足、方式单一，已成为制约学校发展的主要瓶颈问题，需要全校各单位共同努力，积极拓宽政策空间和资源来源渠道，在资源获取方式上由原来靠财政拨款单一模式转变为向政府、社会和民间资本等多渠道筹措资源的模式，满足当前学校教育事业发展的需要，支撑学校“双一流”建设。

宋纯鹏就学校拓展办学资源提出明确要求：一要解放思想，发挥主观能动性。各单位要牢固树立经营理念和成本概念，逐步转变固有的思想观念，切实改变拓展资源的思维方式和行为方式，充分发挥全体师生员工的主动性和创造力，提高资源获取竞争意识和竞争能力。二要坚持问题导向和目标导向。提高认识问题、判断问题能力层次，养成思考问题解决问题的习惯，认真梳理学校发展过程中遇到的问题，拓宽眼界和思路，加强与外界的沟通与联系，找准获取资源的路径和方法，积极推进资源有效利用和资源获取工作取得新突破，有效缓解资金压力，逐步改善办学保障支撑条件。三要建立资源绩效管理体制机制。制订相关政策，对学校资源获取和利用进行有效评估，健全奖励政策和激励措施，充分调动各方积极性和主动性，在全校形成资源获取和有效利用的制度文化和思想方法。四要狠抓工作落实。有关部门要围绕拓展资源这一主题，认真研究和思考，科学谋划，统筹推进资源拓展工作任务。要建立拓展资源项目，细化工作任务，把每个项目责任具体到人、具体到部门、具体到分管领导，切实提高学校资源获取能力，使资源拓展成为撬动事业发展的杠杆，并形成良性循环的事业发展资源保障格局。