巩固教育帮扶成果 上好新学期第一课
9月16日,值我校帮扶村双楼小学二、三、四年级学生正式上课,为巩固拓展脱贫攻坚成果,继续做好教育帮扶工作,河南大学驻村工作队携手河南大学幼儿园为小学生上好新学期第一课,助力学生成长成才。
伴随着清脆的上课铃声,河南大学幼儿园孔辉副园长一行7人走进了教室,开展“讲普通话、写规范字、做规矩人”的主题教育活动。同学们用期盼的眼光和热烈的掌声对老师们表示热烈的欢迎。
二年级课堂上,李娇老师用有趣的语言为同学们带来“有趣的汉字”活动课。通过对象形文字、甲骨文和现代简化汉字的识别,初步了解中国汉字的演变过程,激发孩子们学习汉字的兴趣。从汉字的读音和写法等方面引导孩子们认识汉字是我国特有的民族文化,我们的日常生活与汉字密不可分,让孩子们明白说好中国话、写好规范字的重要性,树立学好汉字、学好汉语、学好中国传统文化的决心。李老师生动的讲解让课堂变得非常有趣,大家争先恐后回答问题,积极踊跃到黑板上默写汉字。
三年级课堂上,梁柯馨老师优美的语言激发了同学们的积极性,她用启发式教学的方法,通过长城等图画、提问互动的形式引出说好普通话,写好规范字,学好中国传统民族文化的重要意义。接着,梁老师带领同学们手绘“城堡”等图案,将汉字和各种实物巧妙结合,让汉字的魅力潜移默化播种到学生心中,告诫大家在今后的学习中要严格要求自己,书写规范字,讲好普通话,做一个优秀的民族传统文化继承者和传播者。
四年级课堂上,白金老师通过一个个实例讲解了多音字的不同用法,并带领同学们认真学习了一句话中同一个字的不同读音和意思,鼓励同学们在以后的学习中积极发现多音字在不同场合的使用和意义,总结了多音字使用的规律和方法。接着,她带领同学们用标准的普通话声情并茂地朗诵经典名句,在朗诵中让大家体会抑扬顿挫、言语传情的表达方法和语言魅力,为双楼小朋友讲好普通话、使用好通用语言文字奠定了坚实基础。
课堂上,老师们还向学生们赠送水彩笔、画纸、作业本等开学礼物,勉励大家好好学习,祝愿他们早日成才。在大家热烈的掌声中,结束了这难忘而又有特别意义的“开学第一课”。
课程结束后,孔辉一行走进双楼小学幼儿教育班级教室,查看教学用具用品,与负责教师认真交流,询问新学期准备情况,指导教室环境美化和幼儿文化活动设计。
随后,在双楼村委会议室,村党支部和河南大学幼儿园党支部召开了联合主题党日活动,强化村支部组织建设和村干部能力素质提升,激发党员、村干部干事创业的积极性,统一思想,形成合力推动乡村发展,并就继续加强巩固拓展教育帮扶成果助力乡村振兴做了深入的交流和沟通。
驻村工作队队长车颍涛和双楼村党支部书记李荣昌对河南大学幼儿园老师们一行的到来表示热烈欢迎和诚挚感谢。车颍涛介绍了双楼村在做好巩固拓展脱贫攻坚成果方面的主要做法,以及驻村工作充分发挥河南大学教育资源优势巩固拓展教育帮扶成效的决心和意义,将积聚力量努力办好乡村教育,让村里的每一个孩子在家门口就能接受优质的教育,从根本上阻断贫困代际传递。他希望能够进一步加强与河南大学幼儿园的深层次合作,从师资力量培养、乡村教育研究、科研项目申报和教学成果共享等方面加强对双楼小学的帮扶力度,推动乡村教育发展,助力乡村振兴。
孔辉对河南大学驻村工作队和村两委干部在防疫防汛一线做出的贡献和取得的成绩表示由衷钦佩。她表示,这次走进农村学校了解乡村教育,为同学们上“开学第一课”,也是对河南大学幼儿园教师上的“开学第一课”,对大家心灵的一次洗礼,让大家更加明白教育的意义在哪里,教育的本质是什么。她号召全体幼儿园教师向基层一线人员学习,敢于面对压力,敢于攻坚克难,在教育工作中要有“师者”情怀,要担“人师”使命。她表示河南大学幼儿园在接下来的工作中,将会加大对双楼村的教育帮扶力度,践行教师的初心使命,助力乡村教育发展,巩固拓展教育帮扶成果,推进乡村振兴战略。
与会的党员代表和河南大学幼儿园教师发表了各自的意见,积极为双楼小学下一步发展建言献策,为乡村振兴提出了建议。
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