【“十三五”成就巡礼之“双一流”建设】(八)
珊瑚礁学科发展护航南海岛礁工程建设有效新促进
广西珊瑚礁是海洋中生物多样性和初级生产力最高的生态系统,也是我国南海唯一的陆地国土类型。我校海洋学院余克服教授团队以珊瑚礁生态系统研究为特色,瞄准我国南海珊瑚礁研究和应用所面临的关键科学问题,通过多学科方向深入研究,系统地揭示了珊瑚礁的形成与发展规律,促进了我国的珊瑚礁学科的快速发展,支撑了我国南海岛礁工程建设的选址与维护。
2020年科学考察西沙群岛
创新引领,珊瑚礁学科实现新发展
余克服教授团队首次在大空间尺度上揭示南海珊瑚礁的生态现状、珊瑚的亲缘关系,初步揭示了珊瑚共生微生物有机体和珊瑚礁藻类生态效应对珊瑚环境适应机制,提出了南海珊瑚礁退化的“大气氮沉降假说”;最早在国际上提出古珊瑚白化证据、珊瑚环境相关记录和基底特征,并在南海珊瑚礁发育年代与演化过程研究等方面取得新突破;利用遥感影像资料发现了过去30年来南海珊瑚岛礁对全球变暖的响应。以这些成果为基础,团队出版了国内外第首部关于珊瑚礁的综合性教材与著作《珊瑚礁科学概论》,促进了我国珊瑚礁学科体系的发展。
涠洲岛珊瑚礁保护与修复科研科普示范基地
攻坚克难,平台建设实现新突破
为了解决我国珊瑚礁学科专业人才紧缺的问题,广西大学创建了我国第一个“珊瑚礁研究中心”,建成国内唯一专门开展珊瑚礁研究的省级实验室--广西南海珊瑚礁研究重点实验室,使广西大学海洋学院成为设备齐全、样本充足、人才培养层次完整的珊瑚礁综合研究机构,为我国珊瑚礁研究和南海岛礁工程建设维护提供了平台、人才支撑。
勇于担当,为保护南海生态安全做出重大贡献
余克服教授紧盯国际前沿,致力攻克难关,围绕珊瑚礁相关问题进行了深入研究,撰写的相关科研报告被上级部门采纳。
2020年,研究团队克服了新冠疫情影响,多次出征南海,及时对南海珊瑚礁天敌长棘海星的爆发开展调查研究和干预治理,有效地扼制了生态天敌对珊瑚礁系统的破坏和蔓延,为维护我国南海岛礁生态安全作出了重大贡献。
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