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学前教育（师范）
本专业培养热爱学前教育事业、专业知识扎实，拥有说、唱、跳、弹、画等良好艺术功底和娴熟教学技能，适应现代教育事业发展的学前教育教师、中小学艺术教师和各类学前教育机 ……（查看更多）
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早期教育（师范）
早期教育专业培养具有良好的教师职业道德，德、智、体、美全面发展，适应社会发展和早期教育发展需要，具有较强的早期教育知识和实践技能，符合用人单位要求，胜任早教机构 ……（查看更多）
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美术教育（师范）
培养目标：本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术教育基础理论、基本知识与技能，具有较强的艺术造型、艺术设计等方面的实践能力，并具有一定的艺术素养、创 ……（查看更多）
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艺术设计（非师范）
培养目标：本专业培养具备艺术设计与制作、教学与研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、美术宣传与策划等方面 ……（查看更多）
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语文教育（师范）：
本专业主要培养德、智、体全面发展的中小学语文教育工作者。通过三年的学习和训练，使学生掌握较丰富的汉语言文学基本知识和一定的教育教学理论，具备较强的阅读、写作和普 ……（查看更多）
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汉语（非师范）
本专业培养具有较强的文字能力、较高语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的应用性专门人才。通过三年的学习和训练，使学生具有汉语及语言学、应用文写作的系统 ……（查看更多）
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数学教育（师范）
本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握数学的基础理论知识和教学技能，掌握现代教育技术，具备初步的教育教学研究能力，能够从事初中和小学数学教学的教育工作者。主 ……（查看更多）
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英语教育（师范）
培养目标与就业方向：英语教育专业主要培养德、智、体全面发展的具有良好教师素养和创新能力的中小学英语教育教学专业人才。学生毕业后除了可从事中小学英语教育教学和教研 ……（查看更多）
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应用英语（非师范）
培养目标与就业方向：培养热爱祖国、热爱劳动、适应现代化建设需要，德智体美全面发展的涉外型专业人才。具有扎实的英语专业基础知识和良好的中西文化素养，熟练掌握英语听 ……（查看更多）
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地理教育（师范）
培养目标与就业方向：通过系统的学习和训练，使学生掌握牢固的地理专业知识，具有较强的地理教学能力和科研能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。就业方向为中学地理 ……（查看更多）
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历史教育（师范）
培养目标和就业方向：通过系统的学习和实践，使学生具有扎实的历史理论知识、娴熟的历史教学技能和一定的历史科研能力。就业方向为中学历史教师、小学品德与社会教师，旅游 ……（查看更多）
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导游（非师范）
培养目标和就业方向：通过系统的学习和实践，培养具有良好的职业道德素养，基础知识扎实、实践能力强、综合素质高的导游人才。就业方向主要为旅行社、旅游景区、旅游集团及 ……（查看更多）
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计算机应用技术（非师范）
培养目标：主要培养系统掌握计算机应用的基础理论和基本知识，具备扎实的计算机软件开发与维护、硬件设备维修与维护、网络管理等应用技能，能够适应计算机应用技术发展的需 ……（查看更多）
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计算机网络技术（非师范）
培养目标：以面向产业和领域需求为导向，主要培养适应网络应用、开发、建设、管理、服务第一线需要的，掌握计算机网络专业的相关知识和技术，具备网络组建与管理、网页设计 ……（查看更多）
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文秘(中文）（非师范）
本专业培养掌握文秘、管理等方面的知识和专业技能，适合从事现代企、事业单位文秘管理工作的应用型人才。主干课程：秘书学概论、秘书工作实务、行政管理学、档案管理学、现 ……（查看更多）
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商务英语（非师范）
本专业培养德、智、体全面发展、具有较强英语交际能力和涉外业务能力的高素质的复合型人才。主要课程：商务英语精读、商务英语口语、商务英语听力、商务英语翻译、英语应用 ……（查看更多）
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旅游管理（非师范）
本专业培养具有扎实的现代旅游管理专业知识和技能，适合在各类旅游企事业单位从事旅游企业管理与服务的高素质专门人才。主干课程：旅游学概论、管理学原理、会计学基础、市 ……（查看更多）
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体育教育（师范）
主要课程：球类（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球）、田径、体操（健美操、竞技体操、艺术体操）、武术（套路、散打、自由搏击）、人体解剖学、运动生理学、体育保 ……（查看更多）
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社会体育（非师范）
培养目标：本专业主要培养能适应现代社会和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德,具有创新精 ……（查看更多）