为进一步营造学院良好的学风氛围，调动学生学习的主观能动性，11月4日下午，生命科学与药学学院在F03-214教室召开了2019-2020学年优良学风班评选大会。学院副院长薛宏宇老师，班主任代表刘宇博老师、张郑瑶老师、马昆老师及学生工作办公室的各位老师出席会议并担任评委。

本次优良学风班评选共有来自三个年级的九个班级参加，综合申报书质量、现场答辩情况进行现场评分。展示环节中，班级答辩人汇报了包括班级学风建设目标、班级学风建设举措、班级学风建设标志性成果、班级学风建设特色工作、经验及不足等方面内容，全方位展现了班级在过去一年中为营造良好学风、提高班级同学整体学习成绩所做的努力。在汇报过程中也涌现出许多特色鲜明的班级学风建设举措，如班级学习自控打卡、思想教育督促、学习经验分享会等，值得其他班级借鉴学习。

最终，评选会拟推荐生科1702班、药学1703班、生信1801班、药学1901班、生科1902班五个班集体参评学校2019-2020学年优良学风班。其中，被推荐到学校参评优良学风标兵班的生科1702班充分展示了“生药青年”的强大科研创新力，发扬了“学在大工”的优良传统。

活动最后，学院副院长薛宏宇老师进行了点评与总结。薛老师肯定了各个班级客观地介绍学风现状、能正视自身缺点的态度，高度认可各班级为了营造良好学风提出的如番茄打卡、结对帮扶等建设举措。她表示，希望各班班委同学将这次答辩经历当作一种互相借鉴学习的机会，通过全员共同努力，创建更加广义的优良学风班，并祝福同学们能够在大学生活中继续保持学习的激情与热情，早日达成自己的人生目标。

学风是治学精神、态度作风、方法措施等方面综合体现，也是一个学院、一个班级的灵魂，生命科学与药学学院一直坚持“以评促学、以评促建”的原则，注重对班级学风的整体水平和学生参与程度及效果的考察。本次优良学风班评选答辩的举办有助于展现各班集体的风采，拓展班委在以后班级学风建设工作中的思路与方向，激发同学们的集体责任感和荣誉感，对推动学院学风建设具有积极作用。希望各班集体能够再接再厉，携手共进，共筑学院明天更加美好的未来！