八月的大连骄阳似火，又经历了台风带来的狂风骤雨洗礼。在大工校园里，有这样一群人，始终坚守岗位，不惧高温“烤”验，无畏暴雨侵袭，与品质为伍，与时间赛跑，全力保障师生暑期生活的同时，按时保质完成各项维修、改造工作，为新学期提供条件保障。他们就是“大工后勤人”。

服务不间断 品质不降低

为保障留校师生的医食住行、学校的整洁美观，后勤人始终奋战在服务第一线，把汗水洒在学校的每一个角落。

公寓中心工作人员24小时坚守岗位，到处都是他们忙碌的身影：公寓管理员例行日日查房，查报留校人数，检查安全隐患，确保暑期留校学生住宿安全；保洁员挥动扫帚、挥汗如雨，保持公寓内外清洁；保安员坚持不间断巡逻，维护生活区正常秩序，保护留校师生安全……

正常营业食堂、餐厅的师傅们每天穿梭在操作间中，将清洗、切菜、爆炒、油炸等声音汇成一首首交响乐，做出一道道优质、可口、健康的饭菜，守护着留校师生舌尖上的安全，保证师生的假期就餐。

浴池工作人员不畏辛劳，坚持每天营业，为了暑期留校学生每天都能冲走闷热、感受清爽，共接待学生约23000人次，其中西山浴池23000人次，北山浴池9300人次。

交通中心的司机师傅们全体坚守岗位，全力保障着校内的交通服务。暑期中，校内公交共承载师生15000余人次。同时，还出动大客车100余次，小车300余次。

医护人员坚守岗位，24小时为师生健康保驾护航，暑期共接诊461人次，外出保健4次，并在高温下守护参加全国高中生东北高中生夏令营足球比赛的同学们的健康与安全。

幼儿园园丁们以“安全工作不放松、保教工作不轻心”为宗旨，尽心做好幼儿安全、保教工作，让孩子开心、家长省心、学校放心，暑期共接收幼儿2905人次。

环卫人身穿灰色制服穿梭于大工的各个角落，起早摸黑、任劳任怨，每天清扫校园至少1次，清运垃圾2次，为师生们提供整洁、舒适的生活环境。

园林人战天斗地，用汗水浇灌绿色，用辛劳抵挡暴雨。暑期中，他们头顶骄阳，为校园绿化灌溉2次、修剪2次、除草2次、打药1次，为学校的绿化美观奉献着自己的一片赤诚和爱心。

建设再加强 环境再改善

由于毕业生离校和部分师生放假返乡，暑假成为校园维修改造的黄金时段。后勤人放弃暑假轮休的机会，按照维修计划，昼夜加班完成中心食堂、供暖设施、浴池等修缮改造工作。

改善就餐环境，让学生吃得称心 成立中心食堂改造工作小组，加强与施工方协调沟通，讨论制定精确的施工进度表，每天到现场查看工程进度与质量，确保中心食堂以崭新的面貌迎接新学期。

升级供暖设施，让学生住得暖心 为了减少对同学们正常学习生活的影响，供暖中心全体员工每天奋斗在供暖设施改造工作的第一线，战酷暑、抢工期，顺利完成西山17栋学生公寓室内管网改造工作，总面积约14万平方米。

改造西山浴池，让学生洗得舒心 供暖中心将西山浴池一楼进行改造，新增喷头94个，新配更衣箱200个，全面提升西山浴池洗浴环境与舒适度。

以新迎萌新 用心促成长

为了2019年萌新们与大工能够“一见钟情”，后勤人兢兢业业的“打好提前量”，做好各项迎新准备工作。

公寓中心“见缝插针”，利用暑期对新生公寓进行维护、翻新，给新生创造舒适的居住环境，共粉刷墙体19万平方米，配发清洁用具2102套，对各类设施设备进行维修与更换，升级改造部分开水间和洗衣间。

西山公寓中心共完成6栋学生公寓的门厅文化建设，主题主要有“大工印象”、“大国工匠”、“爱莲说”、“孔子论学”等；北山公寓中心共完成12栋学生公寓的门厅文化建设，主题为“家的客厅”，设有服务信息板块、信息交流板块、文化展示板块和图书板块。

校医院就迎接量大且集中的新生体检工作，提前制定工作方案，安排各个环节，保证新生体检工作的顺利开展。

备战风雨前，坚守风雨中，忙碌风雨后

8月中旬，全市受台风利奇马影响普降暴雨。后勤处根据防台防汛应急预案，做好各类防护减灾工作。

公寓中心保安员加强巡逻及时发现险情，管理员检查门窗关闭情况，提醒留校学生保证安全。西山公寓中心冒雨抢险雨水倒灌区域2处、漏电区域2处，北山公寓中心对22间漏水房间进行修补粉刷。

校园环境与绿化中心启动应急预案，打开主要路段的下水道井盖、清理堵塞物、插上警示标牌，备齐应急所需工具，汛期内保证全体人员在岗值班。汛期后清除倒扶大树10余株，扶正倒树30余株，清理校园内枯枝、断枝20余车，清理路面淤泥2处。

幼儿园启动应急预案，值班人员排查校舍、供电设施、排水设施及周边环境，做好停复课安排。

市内校区管委会在汛期前摸排安全隐患；汛期内加强安全巡查力度，发现灾情、险情及时上报并合理处置；汛期后清理折断倾倒树木，在南院食堂危墙处悬挂警示标志牌，疏通北院漏水家属楼楼顶排水设施，对东院外墙、南院机械馆松花街一侧外墙进行隐患排查，南院主楼、图书馆内漏水处以及机械馆围墙倾斜门垛进行及时修缮。

忙碌的假期过去了，后勤人日复一日的坚守，用自己的汗水和奉献服务师生，用自己的初心和使命服务学校大局，发挥育人作用，助力学校双一流建设。

责任编辑：王增强