为持续推进大学生心理健康教育课程体系建设，努力构建大思政格局，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质的协调发展。11月26日，由辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅主办，辽宁省高等学校心理健康教育研究会、沈阳航空航天大学马克思主义学院、沈阳航空航天大学心理发展中心承办的辽宁省高校“大学生心理健康”课程建设研讨会在沈阳航空航天大学隆重召开。本次研讨会的主题是“育人为本，进一步提高大学生心理健康课程的质量”。辽宁省教育厅思政处负责同志、沈阳航空航天大学党委书记翟文豹、辽宁省高等学校心理健康教育研究会副理事长刘云飞在开幕式环节分别致辞。会议采取线上方式，省内外4000余名心理健康教师参会。其中来自省内外11所高校的心理教师分别就大学生心理健康教育课程的师资培养、课程思政、线上线下混合式教学、实践教学及考核方式等进行了分享交流。

　　我校基础教学部梁瑛楠老师以基于“BOPPPS理念+雨课堂平台”的《大学生心理健康教育》课程混合式教学模式探究为主题进行报告。梁老师首先提出目前大学生心理健康教育课程教学中存在的问题，然后提出大学生心理健康教育课程教学改革的必要性与目标，之后提出“BOPPPS理念+雨课堂平台”《大学生心理健康教育》课程混合式教学模式开展的优势，并以一堂课的案例为样板详细介绍了大学生心理健康教育课程混合式教学模式的实施情况，给大家以直观、深刻的感受，最后从横向与纵向、宏观与微观角度，提出未来大学生心理健康教育课程建设的方向，引发了与会者的深入思考与讨论。

　　课程作为教育的主导，作为学生接受教育的主体，是学校的核心竞争力， 是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面成长的关键。本次会议充分展示了我校大学生心理健康教育课程的教学改革思路与建设成果，未来将继续坚持以立德树人为引领，持续深化教学改革，充分发挥课堂教学主渠道作用，帮助学生掌握心理健康知识和技能，学会理性面对挫折和困难。

文图/梁瑛楠 审稿人/张雨、郑丽