为提升教师教学能力，推行新的教学理念和方法，提高课堂教学质量，切实打造优质“金课”，12月24下午，理学院在实验楼C116召开教学汇报交流会，会议由杜鼎副院长主持，学院教学团队负责人及成员参加了此次交流会。

会上，芦金荣、杜锦丽、王锋和李嘉宾4位老师分别围绕一流本科课程申报及三个关于教育教学的不同主题与参会的各位老师进行了分享与交流。芦金荣老师深入解读了教育部文件精神和申报要求，并详细阐述了申报工作流程、材料编写、视频录制等注意事项。杜锦丽老师做了题为“基于微信平台的混合式教学探索”的报告，从教学分析，教学设计，教学过程，和教学反思四个方面汇报了自己近三年的教学实践；以微课视频为核心资源，以“CPU物理微课堂”和“对分易课堂”为平台，以线上自学与线下听课讨论相结合为方法，以过程性考核与阶段性考核结合为评价，开展混合式教学，切实有效地提高了教学效果。王锋老师介绍了采用课程目标达成度进行教学评价，巧妙设计试卷格式，将试卷扫描后，自动计算出课程目标达成度，形成教学大数据。李嘉宾老师与参会教师分享了第14届化学化工课程教学论坛几场报告，重点介绍了兄弟院校提升化学课程教学质量及人才培养质量的新举措。汇报结束后，与会教师就大家分享内容进行了热烈讨论。

通过本次汇报交流，与会教师对一流本科课程有了更加清晰的认识，对申报工作的开展起到积极的推进作用，对加强课程过程性考核、教学质量评价等具有重要意义。   

交流分享

（供稿单位：理学院  撰写人：祝艳斐）