教师教学发展中心与理学院联合举办学术对话报告会
本网讯 11月16日下午,由教师教学发展中心和理学院应用数学系联合举办的应用数学系专场学术对话顺利进行,本次交流邀请内布拉斯加大学林肯分校张启博士主讲。
本次交流共包括两个部分,首先张启博士围绕高维中介分析在基因因果识别中的作用这一主题,阐述了中介分析效应,并结合生物实验数据进行案例分析,直观讲述中介模型统计方法在实际问题解决过程中的作用。
随后,张启博士就美国内布拉斯加大学概率统计类课程在大数据时代的设置改革情况为在场教师做了详细介绍,包括统计系的历史背景和现状,面对学生的课程介绍,以及统计系研究生的培养计划等。与现场老师就中西方教学内容、教学方式、教学习惯、学生学习风格与学习水平进行深入交流。
学术交流很短暂,但却收获了老师们的认可与支持:“通过张启老师讲述的西方的教学模式,我也有了新的想法,为我们在以学生为中心的教学目标中的教学提供了很好的思路,我认为我们可以借鉴一些这样的模式。”参加活动的老师纷纷表示,“这种会议形式特别好,能有助于老师们讨论交流,非常感谢教师发展中心和理学院的的精心组织。”
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