本网讯 9月28日下午，党委书记姜沛民、副书记宁秋娅等来到东区三教202教室，深入思政大课堂和2020级新生一同听了马克思主义学院教授李明主讲的《习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位》课程绪论部分。

课堂上，李明围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、主要内容、历史地位、理论品格、学习要求进行了生动讲述。吸引了同学们的极大兴趣，有一些同学还利用课间时间向老师请教，交流学习心得。

姜沛民等连着听了两节《习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位》课程，并从教学内容、教学表达、教学方法、教学态度、课堂纪律等方面对这两堂课做了评价。新学期伊始，学校领导陆续走进思政课课堂听课，了解思政课教师教学水平和教学动态，是学校加强党建和思想政治教育工作的重要举措，对于思政课教师大力推进思政课教育教学工作的创新，努力增强教学能力，理直气壮地讲授思政课，不断提升课堂教学魅力起到推动作用。

连着听了两节课后，姜沛民、宁秋娅等来到马克思主义学院，参加学院正在进行的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会。

“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程是马克思主义学院本学期新开设的课程，课程打破以往传统的授课方式，采用专题讲述的形式，共分为经济、政治、文化、社会、国防、外交、军队建设、党的建设等若干个专题，每个专题由不同的老师负责讲授，授课以理论和案例相结合，以便于同学们更好地学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内涵。备课会上，各专题的负责老师从章节的教学目标、教学方法、教学过程及所运用的教学资源、教学实例的选择、教学侧重点的安排、网络课堂如何调动学生积极性等方面，认真讨论，集思广益，各抒己见，提出如何讲好该课程的建议。

姜沛民代表学校对习近平新时代中国特色社会主义思想概论课开课表示祝贺，对马克思主义学院党政班子及全体教师为课程开设做出的努力给予高度肯定。他指出，马克思主义学院作为北京市重点马克思主义学院，积极探索习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设，对进一步学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想有非常重要的意义。

姜沛民强调，讲好这门课程，首先是一个政治任务。要通过这门课程，让同学们更好地了解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本原理和精神内涵，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；第二，这个课程是学生提高马克思主义理论学习一个很重要的课程，要通过习近平新时代中国特色社会主义思想概论的学习，激发同学们的理论兴趣，提高理论认识，增强理论素养；第三，要以学生为本，发挥学生的主体性作用，每一个专题都要做好精选、凝练，多针对学生们的困惑，了解学生的诉求，进行重点讲述；第四，不能把它当作仅仅是一个课程的学习，还要作为学生提高道德修养的途径，要引导同学们在学理论的同时，学习感悟习近平总书记的坚定信仰、人民情怀、顽强意志和担当精神；第五，要通过这门课程引领同学们掌握正确认识世界的方式方法，把它当作同学们观察中国、了解当今世界的一把钥匙，社会生活当中不能盲目，要做一个明白人，不能稀里糊涂随波逐流。

姜沛民还从课程的教学形式、教学安排、辅导读物等方面对上好该课程提出了要求和建议。

党委常委、党委宣传部部长王勇，学校研究室主任赵竹村，马克思主义学院党总支书记卢兆彤、院长张晖等参加了听课及集体备课会。