草业科学与技术学院分党委组织教职工线上学习
本网讯 “在本次疫情防控中,我国制度的特有优势显露无疑。”5月19日,在腾讯会议平台上,南开大学马克思主义学院本科教学部主任、天津市委“不忘初心、牢记使命”主题教育宣讲团成员余一凡教授正与草业学院教职工进行学习交流,聚焦从疫情防控中看中国制度优势。
在近2个小时的讲座里,余一凡旁征博引,从疫情防控的现实出发,论述了我国在党的集中统一领导、以人民为中心的发展思想、集中力量办大事、依靠人民推动国家发展、构建人类命运共同体等五方面的制度优势。
余一凡表示,党的集中统一领导在此次疫情防控中起到了至关重要的作用,这也是我国特有的制度优势之一。“110天13次,中央政治局常委会会议在疫情期间的召开频次,前所未有,可见在中央、在总书记心中,疫情防控的重要性。”余一凡表示,总书记在关键点所作的指示,都指明了下一步工作的方向,这也是在疫情期间加强党的政治领导的最典型体现。
余一凡介绍,在本次防疫期间,我国始终坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事。“考虑到全国防疫形势,1月23日武汉开始‘封城’;全国各地陆续开启重大突发公共卫生事件一级响应;全国各地抽调医疗工作者支援武汉,用省包市的形式加强湖北省医疗救治工作;9天建成火神山医院,10天竣工雷神山医院。这些都是我国制度优势的重要体现。”
余一凡表示,我国从1月份开始采取严格的防控措施,为国际社会控制疫情蔓延争取到了2个月的时间,同时积极参与国际抗疫合作,提供中国智慧、中国经验,充分体现了大国担当。
草业学院分党委书记李鹏在总结发言中感谢余一凡主任的授课,余教授从疫情防控的角度出发,阐述了中国共产党为何“行”与“能”,同时介绍了当前意识形态领域斗争的一些情况,疫情防控取得的成效,再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
李鹏表示,下一步草业学院分党委将继续通过学院指导学、支部组织学、小组交流学、个人主动学构建教职工多层次学习体系,不断加强教职工思想政治教育工作。
未经允许不得转载:大学门户 » 草业科学与技术学院分党委组织教职工线上学习
相关推荐
- 国奖青年丨邹豪:扎根于地,仰望天穹
- 理学院开展入党积极分子专题培训 提升党员发展质量
- 人才强校 │ 孙其信/倪中福教授团队在小麦圆粒基因Tasg-D1的图位克隆及其进化研究中取得突破性进展
- 正大集团校园招聘启动会在我校举行
- 工学院党委深入学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》
- 人才强校 | 吕贻忠教授课题组在利用改性生物炭修复重金镉污染机制方面取得重要进展
- 学校党委任命李洪栋同志为理学院党委书记
- 与新中国同行70年 《念兹在兹:中国农大强农兴农的十个篇章》出版发行
- 党委书记姜沛民在2021年新生开学典礼上的讲话
- 孙其信寄望新入职教师:“做有大情怀、大理想、大视野、大贡献的新时代使命践行者”
- 同心战“疫” | 师生线上对话,动科学院探索不停教不停学新模式
- 人才强校 | 李平兰教授课题组在Nature Communications期刊发表论文
- 学校党委理论学习宣讲团举行“初心弥坚--中国农业大学许党报国的红色故事”主题展览集体备课
- 庆祝建党100周年教职工羽毛球混合团体赛圆满落幕
- 同心战“疫”|吴一凡:抗疫防疫 党员先锋
- 首届“寻找农大优秀笔记”活动圆满结束
- 中国农业大学营养与健康系(营养与健康研究院)揭牌仪式举行
- 校院联动、凝聚智慧,着力推进学生会组织改革走深、走实——院级学生会、研究生会改革调研工作亮点
- 园艺学院与延安大学生命科学学院签署合作协议
- 涿州教学实验场领导看望坚守工作岗位的干部职工
新闻公告
- 新理念、新体系、新办法——学校奖学金改革解读 10-26
- 2021年动物环境与福利化养殖国际研讨会隆重开幕 10-23
- 我校举办2022届秋季首场大型毕业生招聘会 10-22
- 动物医学院开展116周年校庆系列校友活动 10-22
- 广西连续第十年定向我校选调优秀毕业生 10-22
- 首期“石榴大讲堂”暨少数民族学生工作研讨会召开 10-22
- 理学院举办《明理讲堂》系列报告加强教职工理论武装 10-22
高考招生
- 中国农业大学2018年全日制普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2017年全日制普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2015年全日制普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2016年全日制普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2014年全日制普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2012普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2013普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2010年全日制普通本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2011年本科招生章程 08-05
- 中国农业大学2007年全日制普通本科招生章程 08-05