3月2日，北京联合大学线上教学第一天。教师们在经过了前期充分筹备后，终于提枪上马，与亲爱的学生们在云端见面。“云教学”全面开启，作为绝对主角的授课教师们在经历了第一天的教学后，都有啥体会和感受呢？

马克思主义学院马克思主义基本原理教研部教师曲艳表示，本学期的教学工作是一次全新的尝试。学院依托数字马院教学平台开展SPOC教学。为了确保线上教学工作顺利开展，学校网络中心给每个班级都建立了企业微信群，学院通过视频会议、群沟通多种方式手把手的教老师们建课、上传资料，教研部主任把需要做的每一步工作、每一项资料都细致、准确的传达到每一位任课老师。有了这样充分的准备和强大的支撑，我们在搭建线上教学课程的时候非常顺手。学生们也都非常配合，发布消息的时候总是第一时间回复。第一次看到学生一连串的“老师好”“好的”“收到”的回复，心里踏实又开心。今天上午第一次课程学习也很顺利的完成了，学生们认真、积极，学习通和微信群里一直在沟通交流，平台上踊跃回答问题，教学进程很顺畅。有了这样良好的开端，相信我们的孩子们一定可以在战胜疫情的同时多学习多读书多积累，以饱满的热情回到我们的校园！

智慧城市学院教师章学静表示，今天上课出奇地顺利，我采用了直播+慕课的形式，效果很不错，学生全勤，讨论热烈，互动丰富，上课一会儿，二十几个学生参与讨论，比在实体课堂还要好些，体验非常好，主要是这帮孩子太给力了，我今天直播时嘱咐学生听从政府安排，保养身体，认真抗“疫”。

师范学院教师谭清洋表示，新的课程加上新的授课方式，让我这个新教师面对新学期既紧张又期待。在课前写给学生的信中，我告诉他们：“比起说话来，用文字沟通，其实有很多优点，咱们正可以利用这个机会好好体会。”尽管不能面对面交谈，一群读书人利用文字，一样也能够高效地交流。

应用科技学院经管系教师彭爱美：我本学期《商业银行业务能力综合训练》课程选用的网络授课模式是MOOC+SPOC。由于建课比较顺利，开课前5天我就在SPOC上完成了资源发布。为了解决直播的问题，我在企业微信里和学生一起测试了多次，最后终于能够熟练使用直播了。接着我开始进行教学设计，如何在SPOC视频播放和企业微信直播之间进行无缝衔接是我着重考虑的内容，我将教学内容细分到每分钟，终于完成了三页内容的教学设计。

3月2日上课前我还在企业微信课程群里举行了新学期升国旗仪式，并和学生分享了自己在疫情期间担任小区志愿者的经历，教育学生不离家、不返京、不返校，做好自我防护就是对抗击疫情最大的贡献。由于我提前进行了缜密的教学设计，所以整个教学过程非常流畅。我的学生也让我非常感动，应科金融1901S班的刘春波同学，她的上课准备最充分，提前把课件打印出来，用电脑观看SPOC上面的教学视频，用手机在企业微信里收看教师的直播，将学习资源运用到了极致。

城市轨道交通与物流学院教师钱琳琳：从建立QQ群、企业微信群、MOOC平台授课、直播授课过程看，学生对网上授课还是能够适应的，并有较高的学习积极性。在众志成城、举国抗“疫”的大环境下，这群二十岁的孩子仿佛一个月间长大了好几岁，成熟了很多；原本在学校面授上课，可能还会有不少学生企图逃课，现在都已变成了一种“奢侈”。暂时的“失去”让他们反倒觉得这种网上授课更加的珍贵。

对于教师而言，适时地采用“翻转课堂”+QQ群直播答疑的形式授课，也是一种全新的教学方式的尝试和探索。这种方式能够更好地发挥学生的学习主动性，加深对所学知识的深入理解；培养学生的自学能力和提出问题的能力，也能在一定程度上对学生进行个性化培养。

疫情当下，线上授课并没有影响老师和同学们工作学习的热情。一次次顺利流畅的互动体验，一堂堂妙语连珠的课堂内容，是老师们为保证课程质量的努力，也是同学们对在线课堂的无限期待。同时，希望同学们尽快适应“云学习”方式，按时上课，积极交流。期待开学时，遇见更优秀的联大学子！

应用科技学院经管系邱红老师：因为新冠肺炎病毒的蔓延，我们在开学的日子却不能返校上课，老师和同学一起开始了在线学习。虽然隔着屏幕，我们仍能感受到彼此付出的努力，每位老师及同学都在尽自己所能克服这“距离”的困难。

虽然春日未到，但是每个人为它的临近而在努力，世界也在为控制疫情在努力。还有一些学生因家中网络信号不好，跑到屋顶、室外去找有网络信号的地方，都在坚持学习。这些都激励着我们为梦想不停步，不断努力奋斗，厚积薄发。我们要顶着压力，转化为动力的力量，勤恳着努力待绽放，满怀希望的渴盼着未来！

盼着疫情快点结束，盼着我们早日返校！中国,加油!