高等理工学院——导师+梦拓 一师一友助你学

通讯员 丁丁 董雨卓

导语：发展导师制度，是高等理工学院从2012年起就开始开展的一项“朋辈辅导”制度，导师与学生们是亦师亦友的关系，为学生提供包括课程学习、专业选择、发展规划在内的各个方面的指导。发展导师活动采用线上方式开展，各小组或发展导师个人，灵活选取时间，利用线上平台，带领本科生开展线上活动。此外，高等理工学院依托“梦拓”小组，以“梦拓”小组为单位开展线上学习活动。

发展导师远程辅导

发展导师制度，是高等理工学院从2012年起就开始开展的一项“朋辈辅导” 制度，导师与学生们是亦师亦友的关系，为学生提供包括课程学习、专业选择、发展规划在内的各个方面的指导。受疫情影响，延期开学期间，发展导师活动采用线上方式开展，各小组或发展导师个人，灵活选取时间，利用微信群、网络直播等线上平台，带领本科生开展线上活动。下面是部分同学的活动感悟：

邢云鹏： 王雪豪导师这段时间以生动形象而富有哲理的语言为我们清楚明了的阐释了机器学习的概念，让我对机器学习从一知半解到有所了解。我收到帮助最大的，还是导师点拨的关于学习方法的话。“工欲善其事，必先利其器。”如果我们想做好一件事，很重要的一点就是拥有精锐的工具、具备适当的手段。很多小伙伴可能往往都是一味埋头苦学，却忽视了学习方法的重要性。导师告诉我们，学计算机学科的相关技术，并不像学其他科知识一样，非要完全理解才行，而是用什么学什么，这样才是好的方法。

朱绍铭：开学突如其来的冯如杯交稿时间令我有些措手不及，甚至一度想要放弃这次机会将任务拖到下学期。在我和我的发展导师联络时，她高度肯定了我的创意并表示会在这一周尽力帮助我完成论文，这使我备受鼓舞，在接下来的一周中她反复多次帮我审稿，细致入微地为我更改文章结构和通顺语句。最终我竟真的在一周内完成了一篇论文！原本冯如杯创意大赛的论文是只需要方案而不需要实现的，我原本也是这么想的，但是就在论文被改好的那一刻，她的一句“那你先去做你的项目吧”却提醒了我，这个项目是多么的有意义，如果不由我来实现的话，光有论文又有何意义！这两周我每天挤出时间写代码完成了这个项目，让我获得了以前从未有过的为社会作贡献的快乐和实现自己的价值。这一切都要感谢于我的发展导师对我的帮助与支持！谢谢！

学习小组线上分享、答疑

为积极响应学风建设号召，营造奋发向上、求真务实的学习氛围与相互帮助、相互激励、良性竞争、共同发展的健康风气，高等理工学院2019级全体学生成立了学习小组。延期开学阶段，学习小组定期开展利于学习的活动，进行了习题探讨、自习打卡、学习资料共享、笔记互鉴等活动。

蒲思源： 我这段时间主要在资料群分发学习资料（主要以各科试卷为主），让学有余力的同学们自主阅览做题，事后大家在群里问自己不会的地方，我负责进行答疑。这样的活动对大家都有好处，解答者可以达到“教学相长”的效果，而提问者则解决了心中的疑惑。我相信大家在这样的氛围下，学习激情会越来越高。提问者也有可能会问到我自己不会的门槛上，这就逼迫我去解决自己不会的难题。最重要的感受是知识的掌握度也许并没有自己想象中的那么深。许多看似浅显易懂的道理，想要给别人阐释清楚时，反倒可能招致秀才遇到兵的尴尬处境。也许只有在这时才会明白自己的问题。

“梦拓”辅导

在疫情期间，黄思为所在的“梦拓”组贯彻“停课不停学、宅在家中发paper”的思想，积极主动在线上给学弟学妹们学业上的帮助：

新学期开学之初，黄思为所在的“梦拓”组为学弟学妹们分享了关于新学期将会用到的教材、预习资料等课程资源，解答了学弟学妹们关于课程内容的疑问，为他们的预习提供了及时的帮助。

“梦拓”组结合自身或者同学的学习经历，为学弟学妹们分享了选修课的相关内容，帮助他们在选课时做出更好的选择。大家在“梦拓”群里分享了数学分析习题答案、冯如杯论文格式等文件，让学弟学妹们在学习、竞赛时有更多的参考资料。

目前“梦拓”组已经下发了调查问卷，了解同学们的专业意向，并联系相关专业的同学，计划在第四周或第五周开始开展专业分享活动，为学弟学妹们即将到来的专业分流提供更多的信息与帮助。

（审核：董卓宁）

编辑：贾爱平