中华文化源远流长、灿烂辉煌，在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，弘扬和发展优秀传统文化也是高校美育教育的重要内容。习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”近日，音乐学院举办了我校首届美育教育暨第五届音乐节系列讲座活动。

张晓武老师讲座《键盘习题实践教学实施方略探研——深化高校基本乐理课程实践环节的教学改革》

键盘习题实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键。提出键盘习题实践教学目标、制定教学实施方略是深化高校基本乐理课程实践环节教学改革卓有成效的举措。

10月29日下午，音乐学院张晓武副教授在音乐学院博艺厅作了“键盘习题实践教学实施方略探研——深化高校基本乐理课程实践环节的教学改革”主题讲座。讲座中，张晓武老师针对现存问题，以当前我国高校基本乐理课程实践环节教学的薄弱为角度，从三方面介绍解决这一问题的方法，并以历年教学中积累的典型实例为引导，清晰、详尽地为老师、同学们讲解了关于进一步提高音乐实践能力的一系列重要问题。

张晓武老师讲到，国外键盘习题实践教学理念与方法是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键，她实证了键盘习题实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键，列举了提出键盘习题实践教学目标、制定教学实施方略是深化高校基本乐理课程实践环节教学改革卓有成效的举措，使大家对于键盘习题的理论与实践内容有了全新的体会，并且对于张晓武老师强调的“音乐语言”有了更深刻的认识，为今后的进步与提高开阔了思路，找到了方法。

刘小璐老师讲座《社会变迁与文化重构——雅托噶调查研究》

10月29日下午，音乐学院刘小璐老师在博艺厅举行了题为《社会变迁与文化重构——雅托噶调查研究》的讲座。

雅托噶，是蒙古语“yatug”的音译，汉语称作蒙古筝，主要流传于蒙古国、内蒙古锡林郭勒和鄂尔多斯等地。 雅托噶（蒙古筝）作为蒙古族的一件传统乐器，不仅凝结着传统文化精髓，亦体现了浓厚的地域文化特色。讲座内容概括为三方面：第一，雅托噶简介。第二、基于口述、文献和田野的历史重构，通过口述访谈、文献资料和田野调查，简述雅托噶的起源与发展，乐器形制和音乐文化功能在不同时期的流变。第三，多元文化语境下雅托噶的存成变迁，阐释当代多种文化因素影响下雅托噶师承方式、表演方式、传承方式与文化意义的发展变迁。

讲座中刘小璐老师生动、细致的讲解了乐器的历史发展、文化功能、多元语境下的存承方式，最后还弹奏了《鄂尔多斯民歌》，通过理论知识讲解和音乐作品欣赏，让大家感受到了传统乐器的独特魅力，展现了民族音乐和传统音乐的生命力，达到了弘扬传统文化精神、传播中国音乐文化的目的，让更多人了解、关注和珍爱优秀传统文化，做中华传统文化的传递者和延续者。（音乐学院）

人物介绍：

张晓武，女，包头师范学院音乐学院副教授，硕士研究生。长期从事音乐形态学与音乐教育的教学与研究工作。主持完成教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题“乌拉特蒙古民歌的传承保护调查报告”1项，主持和参与完成厅级、市级、校级各类科研课题9项，发表声乐、器乐音乐作品9首，发表论文22篇。论文《俄罗斯圣彼得堡国立师范大学音乐教育硕士培养解析》获2009年全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文教育部二等奖，《公共音乐教育对大学生心理健康的积极影响》获2009年全国第二届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文教育部三等奖，还有5篇分别获教育厅一、二、三等奖。

刘小璐，女，中共党员，包头师范学院音乐学院教师。从事中国传统音乐、内蒙古地方音乐研究和中国音乐史和古筝技巧课教学工作。发表论文《不同传承方式下雅托噶演奏方式的变迁》、《娜仁格日乐雅托噶传承研究》、《高校音乐教学的现状及方法》、《高校音乐教学与民族文化传承》等多篇论文。