为切实推进我校师范类专业建设，进一步统筹推进师范类专业认证工作，6月9日，我校在博学楼学术报告厅召开师范类专业认证推进会。全体校领导出席会议，各职能部门负责人、二级学院领导班子成员、师范类专业负责人、校内师范专业认证专家、教务处全体工作人员参加了会议。会议由校党委委员、副院长王有亮主持。

会上，教育科学学院副院长李芳、文学院副院长孙傲飚分别做小学教育专业和汉语言文学专业自评汇报。他们从认证理念的学习，自评自建的组织，人才培养的定位，人才培养的达成度，专业的特色和亮点等方面做了分享汇报，并自我梳理了专业建设存在的问题以及下一步努力的方向。

教育部全国普通高校师范类认证专家杨冬梅教授做师范专业认证现场考查工作汇报。杨冬梅教授详细介绍了专家进校考察工作情况、从几个方面分享现场考查认证感受，分析认证可能存在的薄弱点与短板。她强调，师范类专业认证专业学院是核心，但需要学校、专业学院、老师及学生上下联动，全员参与，各职能部门内部协同。她提出，要注重内涵式发展和质量文化建设的研究。挖掘专业的地方性、文化性校本特色；注重专业发展的需求、调研和分析论证，突出中小学的协同育人，科学合理进行达成度评价等。要对标查缺补漏，形成常态化机制。通过学校发力，干部尽力，老师给力，形成合力，以确保我校完成师范类专业二级认证。

教务处处长赵建军汇报了全校师范类专业认证的进展情况，并对下一阶段工作做出部署。他强调认证关乎到专业的生存与发展，各专业倾全力把专业办好，不断提高我校人才培养质量。

会上，校党委委员、书记王永明宣布校内认证专家组名单，他们是王有亮，宁小莉，任艳，刘晓光，杨冬梅，胡琮禹，温斌。

院长金桩在听取大家的汇报后，就我校师范类专业认证工作提出了重要指导意见：一要充分认识师范类专业认证工作的重要性。二是要正确认识和把握师范类专业认证工作的内涵。三是要切实做好师范类专业认证工作的各项准备工作。要充分认识认证工作的复杂性和艰巨性，要把师范类专业认证工作视为学校发展的生命线。各职能部门要站在学校的高度，扎实做好认证前的各项工作，尽快做好制度建设，对标做好查漏补缺。全校上下要共同携手，坚定信心，通力合作，精准发力，按照师范类专业认证工作要求，扎扎实实的做好认证工作，确保师范类认证工作顺利通过，为学校的发展做出自己的努力和贡献。

王有亮副院长在总结会议时提出三点建议：一是强调师范专业认证工作对我校师范专业建设的重要性，他认为要高度重视师范类专业认证工作。认证工作事关我校发展，教师教育是我校的特色，更是我校的底色。师范类专业认证工作对我校打造一流本科，彰显特色，建设高水平大学具有重要意义。各学院要提高思想认识，提升政治站位，高度重视师范类专业认证工作。二是要高度负责。师范类专业认证工作是各学院的主体任务，各学院要强化担当，主动推进，认真研究师范类专业认证体系，准确把握指标内涵，指定专人负责，稳扎稳打，做好做实，以此为契机，发挥好以评促建的作用。三是要高质量完成任务。师范类专业认证工作时间紧任务重，各部门各学院要密切配合，严格按照时间节点落实和推进各项工作，确保高质量完成工作任务。（教务处）