8月6日下午，国家新闻出版署出版融合发展（北师大出版社）重点实验室“新时代人工智能·教育·出版创新论坛”暨北京师范大学教育教学大讨论“互联网+教育教学”调研组报告会在北师大出版集团召开。北师大副校长陈丽教授做《互联网推动教育教学变革的趋势》专题报告。出版集团理论学习中心组成员、领导班子成员、各部门主要负责同志参加线下会议，学校“互联网+教育教学”调研组成员、出版集团各子公司、各部门员工等共计200余人参加线上会议。会议由出版集团党委书记、董事长吕建生主持。

陈丽从时空灵活促进线上线下学习相互融合、资源共享促进全社会资源的整合与利用、行为数据化促进教育教学评价的科学化、信息众筹改变知识内涵和知识生产的方式、关系网络化改变了教育的线性规律、系统联通化促进教育本体论的发展等六个方面阐释了互联网推动教育教学变革的趋势，指出传统教育体系已不能满足人们灵活的、多样的、优质的、终身的教育需要，教育变革是人类发展的历史必然，我们要从交互学习环境、网络化资源、公共服务平台、新型教育组织、新型培养模式、教育大数据、消费驱动服务、开放协作机制、质量保证制度等九个方面推动“互联网+教育”从二元空间向三元空间的变革。在交流互动环节，与会人员积极互动，就超学科、“互联网＋教育”的消费驱动服务、“互联网＋教育”在学校层面的制度等方面进行了深入的研讨交流。

吕建生在总结中指出，后疫情时代“互联网+教育”成为重要而紧迫的课题，出版集团要在学校“互联网+教育”改革创新工作中找准自身定位，积极探索、勇于实践，服务学校“双一流”建设，服务学校“互联网+教育教学”工作，积极探索出版集团融合发展转型路径，推进融合出版的观念转型、思路转变和行动落地。