“改革开放四十年人类学回顾与展望暨京城人类学雅集”座谈会举行
1月12日,“改革开放四十年人类学回顾与展望暨京城人类学雅集”座谈会在北京师范大学举行,会议由北师大社会学院承办。
国家民委、中共中央党校、民族出版社、《民族教育研究》、中国人类学民族学研究会、中国民族学会、中国社会科学院、北京市社会科学院、北京师范大学等京内单位的人类学学科负责人与师生代表,东南大学、上海交通大学、兰州大学、云南大学等京外高校的学者、学生,以及悉尼大学等海外留学生参加会议,大家回顾改革开放40年人类学学科的发展,并就学科建设、海外研究等专题展开了讨论与展望。会议还邀请到了新华社瞭望东方周刊等媒体负责人和记者。
本届“人类学雅集”的召集人、北京师范大学社会学院副院长、中国民族学会副会长、中国民族学与人类学研究会海外文化研究专委会主任刘夏蓓教授在致辞中报告了本届“雅集”的筹备情况和主要的三个议题:“回顾与展望”、 “建设与挑战”、 “海外研究与发展”,希望能够通过与会人员的发言与讨论,凝聚“共识”,推动学科建设新的发展。
“雅集”的创始人、中国社会科学院社会学研究所社会人类学室主任罗红光研究员介绍了“京城人类学雅集”的创立初衷,历数了“雅集”走过的每一个足迹,他表示“雅集”的生命更加鲜活,已经成为了京城乃至人类学界交换田野经验、共商学科发展的“库拉圈”。
中国社会科学院社会学研究所社会人类学室主任罗红光致辞
北京师范大学社会学院韩俊魁副教授介绍了北京师范大学人类学的渊源、现状和学科建设情况。他指出,北京师范大学的人类学学科有近百年的历史,其学缘可以追溯到京师大学堂师范馆、国立北平师范学院以及1925年创办的辅仁大学。其中,辅仁大学的人类学传统是学科发展历程中的一个里程碑。
韩俊魁认为,学科渊源与学术传统是北师大人类学的宝贵财富,今天我们正在秉承学术传统,以社会学院人类学与民俗学系的人类学教师队伍为主,联合教育人类学、教育社会学、公共人类学、心理人类学等校内其他研究力量,继续谋求与德国、奥地利等欧洲人类学界的合作,加强与台湾辅仁大学同行的交流,延续学术传统的同事,与国内外高校合作,重点开展海外研究、道德人类学(科技伦理)、教育人类学和发展人类学领域的研究工作,并培养上述方向的硕士、博士研究生,招收博士后。“化外而内,兼收并蓄”,探求中国人类学的发展之路,为学科建设贡献一份力量。
北京师范大学社会学院副教授韩俊魁发言
清华大学社会学系教授、长江学者、公共健康研究中心主任、中国人类学民族学研究会副会长、国际人类学民族学联合会前副主席景军教授发言中总结了中国人类学在改革开放40年进程中的发展历程,并从三个方面进行了归纳。首先,改革开放以来,人类学研究在规模、数量、类型方面都有长足的发展,表现为更广阔领域的田野调查、更丰富的田野经验、更丰厚的田野成果。这一切为学科发展、为社会科学的发展、为社会的发展贡献了巨大。其次,在人类学学科研究的问题和类型上,也有很大的突破,新的领域不断被开拓出来,最为亮眼的是人类学的海外研究、医学人类学研究、性别研究、影视人类学研究和艺术人类学研究等。再次,学科队伍有了长足的发展,青年一代学者迅速崛起,从规模和质量上为人类学做大做强奠定了坚实的基础。
清华大学社会学系教授景军发言
中国社会科学院民族学与人类学研究所所长、中国民族学学会副会长王延中研究员,结合自己在社会学、民族学、人类学三个学科之间的工作经历指出,人类学研究要超越中国,放眼全球社会,从早期被迫的“走出去”变为主动的“走出去”,到当下追求对“美好生活” 的“用武之地”,标志着学科建设的重要进展,也是学科建设的重要命题和发展方向。
中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中发言
北京大学社会学人类学研究所、人类学学科主任、联合国教科文组织亚太中心管理委员会委员高丙中教授指出,人类学作为一级学科开展学科建设非常必要,而重视本科专业建设与学科建设来说又非常重要。北京大学经过批准已经设立了人类学本科专业。他提议在高校间形成一个具体的一级学科建设倡议,同时号召更多高校重视人类学本科教育,以促进人类学学科发展。此外,高丙中还强调了中国社会科学建构学科群的重要性。
北京大学社会学人类学研究所、人类学学科主任高丙中发言
中央民族大学民族学与社会学学院院长、长江学者、中国人类学民族学学会副会长麻国庆教授在发言中指出,作为一级学科建设的问题是一个多年的老问题。其实,社会学、民族学、人类学这三个学科之间的联系十分紧密,是亲缘学科,这既是历史形成的,也是学科研究领域所决定的。他回忆了费孝通先生创立社会学人类学研究所的命名过程,认为应该打破当前的学科区隔,建设开放性的、相互促进的学科生态,在人文社会科学知识体系的整体中,寻找学科共同的对话点,促进多位一体的学科建设与发展。他同样强调了人类学本科教学的重要意义。
中央民族大学民族学与社会学学院院长麻国庆发言
中国人民大学人类学研究所所长、中国社会学会法律社会学专业委员会常务理事赵旭东教授在发言中强调了做好自身研究对于学科建设的重要性。他特别强调了人类学对于“90后”和“00后”的吸引力问题,认为应该思考学科留给后代什么?目前,作为60年代出生的学者应该考虑吸引青年一代人的学科优势是什么?应该追求学科对当代社会的价值。青年一代的成长经历和学术追求与老一辈学者有很大的不同,将吸引青年一代纳入学科发展的视野非常必要。反思人类学的社会价值和社会生命力是学科建设的重要内容。
中国人民大学人类学研究所所长赵旭东发言
中国艺术研究院艺术研究院人类学研究所所长、中国艺术人类学学会会长方李莉研究员对改革开放后艺术人类学的形成、兴起、发展的几个阶段进行了梳理。她指出,虽然当下艺术人类学在“艺术圈”发展事态良好,但是,学科归属感的追求促使艺术人类学向人类学靠近,希望能够得到人类学的重视。
中国艺术研究院艺术研究院人类学研究所所长方李莉发言
中国人类学民族学研究会副秘书长、原国家民族事务委员会国际交流司(港澳台办公室)副司长吴金光先生,在发言中回顾了改革开放四十年,国家民委推动的对外交流,尤其详细地梳理了中国人类学民族学研究会的成立和发展过程,对研究会推动学科建设的作用进行了总结。
中国人类学民族学研究会副秘书长吴金光发言
中国社会科学院世界宗教研究所副所长、当代宗教研究室主任陈进国研究员,在发言中首先介绍了近两年宗教人类学领域的学术活动和研究进展。目前他们所正在筹办中国宗教协会之下的二级分会——宗教人类学专委会,目的是强化中国宗教人类学的话语权。他对宗教人类学研究与促进学科发展的作用进行了归纳和总结。
中国社会科学院世界宗教研究所副所长陈进国发言
《民族教育研究》编辑部主任、中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会副秘书长海路教授介绍了《民族教育杂志》的建设情况。他就民族教育、教育人类学研究的发展现状,以及《民族教育研究》对人类学学科建设的推动作用进行了归纳和总结。
首都师范大学教育学院樊秀丽教授介绍了首都师范大学的人类学课程沿革情况。兰州大学西北民族研究中心主任李静教授作为京外高校代表,在发言中重点就心理人类学的发展和本土化语境下的学科范式与人类学学科建设的关系进行了回顾与展望。中国社会科学院民族学与人类学研究所民族社会研究室主任、国际人类学与民族学联合会副主席张继焦研究员从自己的研究经验,特别是担任“国际人类学与民族学联合会”副主席的任职经验出发,对人类学学科建设提出了自己的建议。
最后,刘夏蓓教授在会议总结中指出,人类学作为一级学科开展学科建设既是人类学学科建设的需要,也是社会学建设一级学科、学科门类、学科群的需要,社会学在本科专业设置、专业硕士设立等人才培养和学科建设上的步伐迈的更大,成果更加显著,人类学也应该有相应的作为。会议将就各位代表所提出的学科建设建议汇集成书面文字,递交相关部门,以推动人类学学科建设的发展。也将陆续推出专访,以便让学界更多的人听到会议的声音。
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