日前，国家自然科学基金委员会公布2021年申请集中受理期间项目评审结果。我校共有2项项目获得国家自然科学基金青年科学基金项目立项资助，资助直接经费共计48万元。

我校获得国家自然科学基金青年科学基金项目立项的分别是：李乐博士主持的“双语者语言单元跨层级建构的神经机制及其个体异质性研究”和陆灵犀博士主持的“学龄前儿童语言层级结构的快速神经追踪研究”。

国家自然科学基金项目是国家资助基础研究的主要渠道，科研机构获得的基金项目的数量和质量，是体现科研机构学术水平和科研实力的重要指标。近年来，我校高度重视科研发展，先后出台了系列促进科研发展的政策，大力扶持、培养科研人才，尤其是青年创新人才，积极营造有利于创新的科研环境，学校科研实力稳步提升。

项目介绍：

1.李乐博士主持的“双语者语言单元跨层级建构的神经机制及其个体异质性研究”

人类语言的根本特征是能够按一定的语法规则对有限的语言单元（如字词）进行建构，从而形成无限的表达。第二语言学习者只有将习得的二语词汇建构成句子和语篇等更高层级的语言单元，才能实现有效的二语理解和交流。本项目拟结合功能磁共振成像技术和认知实验，从多层级语言单元的角度操纵语言实验材料，考察双语者语言单元跨层级建构的神经机制，并通过跨语言（汉语vs.英语）、跨双语群体的对比，探讨双语者语言神经表征和加工机制。项目的研究问题和方法充分体现了心理语言学、第二语言习得、认知神经科学多学科领域的交叉结合。

2.陆灵犀博士主持的“学龄前儿童语言层级结构的快速神经追踪研究”

在言语知觉中，人类能够快速构建和识别语言层级结构（如字、词、短语和句子）从而达成语言理解。这一过程依赖于大脑中枢神经系统对语言层级结构的内部神经表征，是实现言语交流和沟通的基础。本项目从儿童语言发展的研究视角出发，结合新兴的脑磁图记录手段与多层级神经追踪响应实验范式，对儿童加工语言层级结构的神经追踪响应及其脑网络活动特征开展研究，从而揭示言语理解这一脑功能背后的认知神经机制及其发展特性。