2021年8月9日上午，北京语言大学-海南中学英语语言学习暑期线上夏令营举行线上开营仪式。海南中学教务科科长贺航飞、国际交流中心主任宿慧美、国际交流中心副主任张侃、一班班主任张媛、钟亚琴，二班班主任李智、顾青雨，北京语言大学一带一路研究院副院长黄悦、北京语言大学国际关系学院教研室主任胡王云、人文社会科学学部团委书记玄铮、辅导员朱衍行以及本次北语夏令营讲师团成员和营员参加开营仪式，仪式由北京语言大学2019级国际政治专业本科生黄娴主持。

首先，海南中学教务科科长贺航飞老师介绍了本次夏令营的具体情况，对北京语言大学实践团成员表示了感谢与欢迎，表示疫情阻挡不了我们相聚在一起学习和交流的热情。同时，他也对全体营员提了几点要求，希望同学们能够团结友爱，相互体谅，在线上课程中做好自我管理，并保持这份学习的热情，为即将到来的高中生活做好准备。

图注：海南中学教务科科长贺航飞老师讲话

北京语言大学人文社会科学学部团委书记玄铮老师对本次夏令营的课程安排及学校具体情况进行了介绍，阐述了北京语言大学“国际化的教育格局”的办学优势和“国际化、语言+、全贯通、重培优”的培养特色。玄铮老师通过介绍校友的生涯发展指出，北京语言大学多元文化的校园环境，使学生有了多元化的发展机会。学校尊重和呵护每一位学生的个性，帮助他们成长和成才。而本次夏令营课程安排旨在通过语言能力提升、外事交际、文化传播三个模块的学习，帮助学生们树立跨文化意识，提升语言运用能力。

图注：人文社会科学学部团委书记玄铮老师讲话

北京语言大学夏令营讲座嘉宾黄悦老师指出，身处在这样一个伟大的时代，我们每个人既是人类文明交流互鉴的受益者，也是人类命运共同体的建设者。语言是桥梁，也是工具，同时语言也是文化的代码，帮助我们吸收营养，传播故事。大家在中考之后的暑假提高自己的外语水平和跨文化交际能力是一个非常明智的选择，希望大家多听、多说、多交流，相信外语和表达水平的提升一定会为大家的成长插上翅膀。她表示将从自己的专业领域出发，为大家讲解文化的神话系统相关的内容。

图注：北京语言大学夏令营讲座嘉宾黄悦老师讲话

北京语言大学夏令营讲座嘉宾胡王云老师指出，外语沟通能力和国际化的视野是当代青年成长与发展的必要素质和必备技能，也是当代青年从小就有条件培养的优势。她用奥运会金牌榜排名的中美差异案例说明了国际政治、国际关系与日常生活的密切联系，并强调了在国际关系进入重大深刻调整期、世界面临百年未有之大变局、中国日渐走上世界舞台中心的时代背景下，国家对国际组织、全球治理人才的亟需和全方位重视。鼓励同学们通过践行联合国可持续发展目标等接地气的方式，参与国际关系与全球治理，树立做国际公务员、投身全球治理的志向。

图注：北京语言大学夏令营讲座嘉宾胡王云老师讲话

北京语言大学实践团学生代表吴宇婷鼓励营员们消除对跟不上课程进度的担忧，勇敢地面对未知的挑战，迎接自己的成长。她阐述了本次夏令营的课程可以给同学们带来诸多方面的收获，并希望大家做好准备，充分利用网络工具、做好课堂笔记，也欢迎大家积极与老师们交流。

图注：北京语言大学实践团代表吴宇婷发言

海南中学学生营员代表王俊翔同学表示非常期待这次和大家一起学习的机会，希望不仅能提高英语水平，更要用英语讲好中国故事，祝愿同学们在夏令营活动中享受过程，不留遗憾。

图注：海南中学学生营员代表王俊翔同学发言

所有出席开营仪式的嘉宾和成员进行截屏合影留念，北京语言大学-海南中学英语语言学习暑期线上夏令营开营仪式圆满结束。

图注：截屏合影留念

本次夏令营以“英语语言学习与跨文化能力提升”为主题，侧重学用结合，注重英语语言能力的提升与跨文化交际意识与素养培育，夏令营课程主要分为三个模块：语言能力提升模块、外事交际模块、文化传播模块，共含有2场讲座课，11门特色课程。此外还有2门活动实践课程：英语配音实践、演讲与辩论实践。语言能力提升模块课程包括英语语言学101、英语口语能力训练、经典阅读赏析、创意写作、从英语剧学英文；外事交际板块包括外事礼仪入门、联合国与可持续发展目标；文化传播板块包括语言学习对比、传播媒介研究、文化与文明冲突、从戏剧看中外文化。特色课程与实践课程由人文社会科学学部2018、2019级6名优秀本科生承担。

课程内容

学生反馈

2021年8月9日下午三点整，北京语言大学-海南中学夏令营讲座嘉宾黄悦教授为营员们带来了以“中西神话里的文化基因”为主题的线上专题讲座。黄悦教授从现如今热门的“游戏人物”切入，用通俗易懂的语言、幽默风趣的神话故事，由浅入深地为营员们剖析中西神话里的文化基因，营员们也积极参与其中，气氛活跃。

黄悦教授讲座

在讲座中，黄悦教授首先指出中国现已经逐步进入了世界舞台的中央，我们在与其他国家进行交流和合作时，不仅需要语言，还要去理解对方民族的文化传统。我们需要透过语言了解文化，通过文化提升语言的水平。黄悦教授给同学们提出三个问题：“神话是什么？” 、“神话有什么用？”、“神话去哪里啦？”同学们思绪万千，在聊天框中积极发言讨论。

讲座内容

讲座结束后，黄悦教授给同学们布置了课后作业，要求同学们课后去搜集不同民族、不同文化的洪水神话，并将其与中国的洪水神话做比较，探索这些战胜洪水灾害的英雄所体现出来的文化基因，思考不同民族在面对未知的自然灾害时的解释思维与思考方式。黄悦教授表示，自己真诚地希望同学们在不同文化的交流互鉴中，吸取更多的养分，夯实自己的知识田地。

2021年8月10日下午，北京语言大学-海南中学夏令营讲座嘉宾胡王云老师为同学们带来了外事交际课程模块的专题讲座“青年与联合国2030年可持续发展目标（SDGs）——中外交流里的青年实践”。胡王云老师以“青年人”与“SDGs”的关联性为切入点，从点到面，由世界到个体，将青年人的行动与联合国的可持续发展议程联结，结合同学们的生活实际，逐步激发青年助力SDGs的思想意识。

胡王云老师讲座

讲座中，胡王云老师以北语“小联合国”为例，列举了北语举办的“大使看世界”系列讲座、国际组织人才训练营以及承办的中国国际公务员培训班，为我国培养出了大量“外语+专业”、“知识+能力”、“中国通+全球通”的复合型国际化人才。她还指出，对于青年人来说，在推动SDGs落实的过程中，不仅仅可以通过担任国际公务员参与全球治理，也可以通过提升自己的全球胜任力，真正让自己切实地参与到推动SDGs实现的公益活动中去。要去对标面向未来的青少年的核心素养，切实了解不同的文化、学习如何解决与他人的冲突、扩充知识面、关心关注解决全球问题的主题活动，将个人担当与全球发展相结合，在尊重文化差异的同时不忘文化自信，同学们纷纷表示受益匪浅。最后，老师用一份倡议与大家共勉：如果你关心未来，请参与变革。帮助消除贫困减少不平等，应对气候变化。一起，我们可以改变世界。

讲座内容

2021年8月14日，同心筑梦，聚力共进——北京语言大学-海南中学英语语言学习暑期线上夏令营闭营仪式顺利举行。海南中学副校长陈辉、国际交流中心主任宿慧美、国际交流中心副主任张侃、一班班主任张媛、钟亚琴，二班班主任李智、顾青雨，北京语言大学人文社会科学学部党委书记张阳、团委书记玄铮、辅导员朱衍行出席闭营仪式，讲师团全体学生讲师与营员们参加活动。闭营仪式由北京语言大学2019级国际政治专业本科生黄娴主持。

首先，海南中学国际交流中心主任宿慧美老师对本次夏令营进行总结，祝贺同学们顺利完成暑期夏令营的学习，在这几天的学习中做到了俯拾仰取，稇载而归。宿慧美老师表示，北语的师生团队以丰富的线上互动技巧和充实生动的教学内容，使同学们不仅收获了英语学习的方法，也拓展了知识面，让同学们见识了北语人幽默、博学、亲和和对传播中华文化充满热情的一面。黄悦老师的讲座为“传播中华优秀文化，促进中外民心相通”指明了一条道路，即了解不同文化的根源，从而进行文明对话。胡王云老师的讲座以思辨的方法，带领同学们认识了新时代青年的责任和义务，引导同学们以更好的方式传达中国声音。最后，宿慧美老师希望同学们能带着在夏令营中收获的点点滴滴，一起学习、共同进步、取长补短，以积极的面貌迎接开学后的高中生活。

海南中学国际交流中心主任宿慧美老师作总结讲话

北京语言大学人文社会科学学部团委书记玄铮老师对夏令营作课程总结，指出本次夏令营的主题为“英语语言学习与跨文化能力提升”，初衷是希望同学们实现从学习语言走向运用语言，在跨文化语境中讲好中国故事，传递中国声音。在这几天的课程中，同学们跟随黄悦老师探索了中外神话里的文化基因，文学语言背后蕴含的文化特点与思维方式。在胡王云老师的带领下，同学们了解了在联合国2030年可持续发展目标中青年人的重要性，认识到了青年人应当承担的责任，以及思考自己应当如何从了解到参与，在国际事务中贡献一份力量。六位北语的小老师们，和同学们一起分析了战争与和平，探讨了如何正确进行外事活动等外事礼仪，从戏剧、音乐剧、传播媒介中感受到了语言运用的魅力，在口语表达、经典阅读和创意写作中找到了英语学习的技巧与乐趣。玄铮老师表示，非常感谢同学们在活动中能够认真交流、互动，与北语的老师们教学相长。从同学们对课程的反馈中，发现了大家的进步与成长，祝愿同学们能够将在此次夏令营中的收获内化于心、外化于形，在今后的学习生活中努力夯实语言基础，做中外文明互建的推动者，培养跨学科的思维方式，发掘自己的兴趣点。

人文社会科学学部团委书记玄铮老师作课程总结

随后，国际交流中心副主任张侃老师宣读夏令营优秀营员名单，表彰各班优秀学员。海南中学优秀营员代表王昊进行发言。王昊同学用“热情、细心、关爱”概括了他眼中的北语老师，并分享了这几天的学习中令自己感动的小故事，表示老师们的言传身教将改变自己的求知态度，影响自己未来学习生涯的状态。王昊同学表示，他在这几天充满挑战的学习过程中领悟到，万事不能俱全，但只要拼尽全力便不会有遗憾。

国际交流中心副主任张侃老师宣读夏令营表彰决定

夏令营优秀学员名单

其后，同学们进行了学习成果的汇报展示，共分为演讲实践展示和配音实践展示两部分。在演讲实践展示中，同学们展示了科技对人类生活的双面影响，提出要运用自己的智慧利用好科技带来的优势；分析了全球化给世界带来的深刻改变，中国在全球化过程中如何紧跟潮流，发挥更大的影响力，表示作为青年的自己也应当培养自身能力积极参与到全球化中；还分享了武汉抗疫、河南救洪中的英雄事迹，奥运会中奋力拼搏的是英雄，自己身边每一个平凡却温暖的人是英雄，勇敢面对挑战的自己也是英雄。在配音实践展示中，老师播放了同学们提前录制的对《头脑特工队》和《疯狂动物城》中两个片段的配音作品。同学们的配音情绪充沛、发音标准，临场代入感十足。

营员进行演讲实践展示

营员进行配音实践展示

同心筑梦，聚力共进——北京语言大学-海南中学英语语言学习暑期线上夏令营闭营仪式圆满结束。本次夏令营由北京语言大学人文社会科学学部主办，以“英语语言学习与跨文化能力提升”为主题，侧重学用结合，旨在帮助65名海南中学新高一学生更好地了解语言、运用语言，为未来跨文化交际交往人才培养打好基础。今后，北语和海中将继续积极开展各类活动，以促进两校良好合作关系的进一步发展，为优秀学子提供更多交流学习的机会。