12月1日下午，人文社会科学学部设立“汉语卓越教师”中国语言文学拔尖人才实验班试点建设规划研讨会在教四213会议室顺利开展。学部主任程娟，学部副主任、汉语教育学院院长施家炜，学部副主任、国际关系学院院长贾烈英，学部副主任、新闻传播学院院长云国强，党委副书记卜晨光，人文学院院长钱婉约和学部教务办主任张利群参加了本次研讨会。

施家炜老师首先介绍了“汉语卓越教师”中国语言文学拔尖人才实验班的设立背景、目标定位与核心竞争力，并就实验班的指导思想、实施原则、培养目标、培养规格、组织管理、育人模式以及体制机制保障等方面提出了初步设想与实施方案。

拔尖人才实验班将建构以中国语言文学为依托，以跨学科交叉为鲜明特色，中外融通、古今融通、学科融通的“三融通”中国语言文学拔尖人才培养体系，培养具有扎实的语言功底、深厚的人文素养、宽广的国际视野，具有家国情怀、人文情怀、世界胸怀的新时代汉语卓越教师、汉学领军人才和各领域拔尖人才。

与会老师们对实验班的试点建设规划给予了充分肯定，并就具体培养方案和操作步骤进行了热烈讨论。在人才培养方面，钱婉约老师提出要打通拔尖人才与名师专家的交流通道以及参与各类实习、夏令营的渠道，鼓励提升学生的上升空间，并着重强调了学生阅读经典与名著的重要性。在课程设置方面，云国强老师提出改变课堂模式、加大考核力度的设想。在交流合作方面，贾烈英老师结合其他高校的发展情况与政策性要求，提出了与国内知名高校开展交流互认学分模式，提升学生实力，增强实验班吸引力的建议。程娟老师对大家的提议给予了充分肯定，并就各提议方案的可行性与老师们进行了探讨。

本次研讨会气氛热烈，议题明确，围绕“汉语卓越教师”中国语言文学拔尖人才实验班试点建设，凝聚了共识，组成了拔尖人才实验班领导小组，初步确立了拔尖人才培养模式、培养体系和培养机制、保障机制，切实推进了实验班的规划建设，未来将以此为基础，对实验班遴选-考核-跟踪-支持-退出一体化设计的拔尖人才培养新机制以及组织管理等开展深入研讨，制定科学可行的方案。