在7月16日召开的第七届中国机器人峰会上，中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院发布了第三轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数（本科，2021版）”，我校机器人创新竞赛项目获奖共292项，在参加机器人竞赛并获奖的776所本科高校中位居TOP2%，且获奖数量排名第一。这是自2019年指数设立以来，我校连续三年排名第一。

全国普通高校大学生机器人竞赛指数（总排行）

（备注：每个分数段内，按照拼音先省（市、自治区）、再获奖数进行排序）

　　2021年指数采集了20项高校机器人相关竞赛共157349条数据（其中参赛数据147568条，获奖数据9781条），时间跨度为2002-2020年，从获奖贡献、参赛贡献两个维度构建评估模型，以开设“机器人工程”“智能机器人技术”“海洋机器人”等机器人相关专业及未开设相关专业但学生参加机器人竞赛的本科院校为对象，发布“全国普通高校大学生机器人竞赛指数（总排行）”“全国普通高校大学生机器人竞赛指数（布点机器人专业排行）”和“全国普通高校大学生机器人竞赛指数（未布点机器人专业排行）”三个清单，指数覆盖20项全国普通高校大学生机器人竞赛。纳入指数的包含原985高校38所，原211高校64所，一流大学建设高校41所，一流学科建设高校75所。我校在“总排行”和“布点机器人专业排行”中，均位列第一名。

纳入2021版机器人竞赛指数的大学生竞赛清单

　　近年，我校积极围绕机器人结构、智能控制、移动通信、系统集成等机器人领域关键技术开展新工科专业建设，依托机械类、自动化类、电子信息类、仪器类、计算机类等跨学科专业资源开展机器人工程创新人才培养，构建了以推动创新与产业发展为导向的多方协同、交叉融合的工程教育新模式。以赛促教、以赛促学，注重信息特色与专业教育深度融合，探索人才培养新途径，不断提高应用型创新人才培养能力，持续提升人才培养质量。

　　（供稿/图片：教务处 陈佳男 编辑：田驰正 审核：王学文）