? ? 12月22日，《光明日报》第14版刊登了我校校长、党委副书记杨丹的文章《外语院校，为什么要发展中文学科》。文章结合2020年11月发布的《新文科建设宣言》，对外语院校推进中文学科建设进行了深入分析和阐述。

? ? 文章首先分析了新文科建设的内涵和发展路径，指出新文科是以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径的自我革新，其建设应体现新文科建设应体现战略性、创新性、融合性。文章对外语院校加强中文学科建设的必要性进行了探讨，文章指出，注重学科交叉融合的“新文科”建设的全面推进，以及“外国语言文学”学科研究领域的扩展，为外语类高校中文学科“借力”优化升级，提供了坚实的政策保障和学理支撑。外语院校的“外语”和“中文”学科，如鸟之双翼、车之两轮，相辅相成，缺一不可。新时代背景下，外语院校肩负的使命、外语学科再提升以及新型人才培养都需要高水平中文学科的支撑。

? ? 文章指出，国内还没有一所外语院校的中文学科设有一级学科博士点，这不但直接影响中文学科在外语院校的正常发展和成长，而且与外语教育应注重人文教育、通识教育与专业教育的人才培养理念不相适应。文章对外语院校推进中文学科建设不断升级提出了三点建议：一要“拆墙”，彻底打破学科壁垒，实现中文学科与外语学科的交叉融合。二要“入流”，即要提升学术内涵，有充分反映中文学科理论创新的最新代表性成果，争取进入中文学科的主流。三要“争先”，即在“新文科”建设中争得一席之地，并大力提升国际知名度和影响力。

? ? 文章强调，立足新时代，迎接新挑战，创造新未来。外语院校要为培养“中华文化的传承者”“中国声音的传播者”“中国理论的创新者”“中国未来的开创者”做出积极贡献。乘此“新文科”建设、“双一流”建设的新时代东风，外语院校中文学科建设要把握专业优化、课程提质、模式创新“三大重要抓手”，积极加快推进文科教育的创新发展。

? ? 文章链接：https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2020-12/22/nw.D110000gmrb_20201222_1-14.htm