本网讯根据中国工程教育专业认证协会、住房和城乡建设部高等教育土木工程专业评估委员会的通知，生物工程、物联网工程、土木工程3个专业于日前提交的2022年工程教育专业认证申请于1月至2月陆续获得受理，拉开了学校2022年专业认证及专业建设工作的新帷幕。

学校高度重视专业认证及专业建设工作，以“十四五”教育事业发展规划为蓝图，以年度党委行政工作要点为牵引力，以学院年度发展关键指标为着力点，已形成学校和学院上下联动、部门和学院同频共振、教师和学生协同奋进的良好氛围。寒假期间，生物与食品工程学院、计算机与信息学院、建筑工程学院等相关学院不断加强专业建设，持续关注认证申请专业情况；电气工程学院、化学与环境工程学院多次组织认证专业自评报告讨论与交流。

据悉，2022年，软件工程、金融工程、行政管理、英语4个专业将迎接工程教育或新文科教育认证专家组进校现场考查；电子信息工程、化学工程与工艺2个专业已提交自评报告，持续开展自评建设；通信工程等6个专业将提交工程教育专业认证或新文科专业认证申请。

（文：陶旭晨、黄睿；审核：周晓宏、贾文友；编辑：查桂义）