5月20日上午，副校长吕雄文到高等医学教育研究所调研指导工作并座谈交流。

听取汇报后，吕雄文充分肯定了高等医学教育研究所各项工作所取得的积极成效，并表示高教所集高等医学教学研究、教学质量监控、教师教学能力发展三位一体于一身，责任重大。就当前第二批国家级一流本科课程申报工作，他指出，要结合国家“双万计划”部署和要求，充分认识一流本科课程建设对学校发展的重大意义，围绕“两性一度”“五起来”的建设精髓，努力建设成适应新时代要求的一流本科专业和课程。

吕雄文强调，“十四五”期间，学校将以“新医科”建设为抓手，主动适应医学新发展、健康服务新需求，紧密对接精准医学、转化医学、智能医学、循证医学新理念，结合我校医学教育特色，强力推进多学科深度交叉融合，前瞻性探索和实践“医学+”复合型人才培养改革，探索智能教育新形态及“互联网+教学”新模式创新课堂教学，推动课堂革命，形成特色鲜明、水平优良的一流本科课程体系，构建高水平人才培养体系，严守“三全育人”初心，促进学生全面发展。推进落实好该项工作，必须要广泛动员，增强责任感与使命感；抢抓机遇，督促和指导各教学单位科学、规范、有效开展工作；认真谋划、聚力推进，提高教师申报的积极性，提振教师申报的信心，组织开展好国家级一流本科课程的各项申报准备工作，力争本次一流课程申报工作取得实效。

会上，高等医学教育研究所负责人就教学研究和“质量工程”建设、课程建设、教师教学能力发展、教学质量监控、教学评估及临床专业认证进展等工作作了汇报，着重汇报了2021年度第二批国家一流课程申报和推进工作。

高教所全体人员及教务处部分工作人员参加调研座谈。（高等医学教育研究所）