4月12日上午10点左右，合肥市高新区某酒店发生惊险一幕，一名顾客在电梯内突发晕厥情况十分危急。此时，5名刚刚参加完第十届中国大学生医学技术技能大赛临床医学专业五年制赛道华东分区赛的安徽医科大学学生恰巧就在身边，发现该男子意识障碍逐渐加重，格拉斯哥评分持续降低，立即对其展开紧急施救，直到15分钟后，120急救人员到达，患者被送至安医大一附院高新院区，转危为安。几位同学相互配合，施救过程一气呵成，教科书般展现了医学生过硬的专业知识以及临危不乱的操作技巧。他们用实际行动诠释了赛场上获评的“最佳风尚奖”当之无愧。

文明程度高的社会，应该有这样一批有爱心、高素养的人群。他们平时扮演着各自的角色，但当遇到突发情况的关键时刻，他们不是冷漠置之，也不是手足无措，而是挺身而出、相互配合，把自己做到最好，让别人感到温暖。因此，我们不但要根植向善的因子，还要创造行善的条件，培养为善的能力。

人人学急救，急救为人人。安徽医科大学历来秉承“好学力行，造就良医”的校训精神，扛起立德树人根本任务。学校党委书记顾家山在第八次党代会上强调，要建立健全“十大育人”体系，形成一体化育人合力，一体化育人载体，一体化育人保障。近年来，学校在学生中开展新时代“六艺”教育，从“我的中国梦”人人演讲到党史故事人人讲，从人人习练太极拳到人人学唱黄梅戏，多维度打造德智体美劳全面发展的时代新青年。安医大更是将急救技能作为作一门“必修课”，从学生到思政辅导员，人人学急救，人人会急救，让更多的猝不及防化为防可胜防。无论在抗疫战场还是在寻常巷陌，安医大师生危急时刻挺身而出的真英雄屡见不鲜，无论是急救落水儿童的“最美新郎”还是食堂跪地救人的“最美学长”，无不是学校“五育并举”育人成果的生动注解，也是安医大学生培养质量进入A类批次的实践体现，真正发挥了模拟医学教育在衔接书本理论知识与真实病人中的桥梁作用，以知识和技能诠释医者使命。

赛场无处不在，奋斗赢得喝彩！人生考卷考量的不单是知识和技能，更是品格与胆识。我们坚信，“弘毅担当、精医报国、康民济世”的安医精神根植于每一位安医人的灵魂和血脉深处。我们期待，更多的好医生、新青年、真英雄扎根于中国大地，汇聚成驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！